□涂多扬

校园里不知何时又多了几位“新生”，它们或蜷在图书馆门口的台阶上，或优雅地穿过教学楼间的小径。很快，这些没有名字的猫，就在学生圈里有了专属称呼，比如喜欢蹲在食堂门口的橘猫，就被叫作“大黄”；总是缩在公告栏旁的小白猫，则称作“小白”；那只额头上带着一块深棕色斑纹的，模样像位严肃的警长，大家便叫它“警长”。久而久之，连老师们都记住了这些称呼对应的猫，仿佛它们真是学校登记在册的正式成员。

让我印象较深的是，经常出现在行政楼附近的那只肥硕的灰猫。白天人多的时候，它会趴在停车场的电动车后座上打盹，来往的师生逗它，也是爱答不理。不过到了饭点，发现有人投喂了猫粮，它就会慢悠悠地走过去，低头小口吃着，吃完后再舔舔爪子，然后重新回到阴凉的地方，继续眯着眼小憩。

时间一年年过去，这些猫送走了一批又一批学生，毕业季里，穿着学士服的学生们会蹲在它们身边拍合照，毕业离校前，还要特意来看看它们，放下装满猫粮的小盒子。

后来，这些猫又多了个称呼叫作“猫学长”，每天清晨的阳光洒落，它们便开始“巡视”校园，有的伸着懒腰做“早操”，有的蹲在教室门口，如同督促学生听课的“辅导员”。到了午后或晚上，“猫学长”们又会溜进图书馆或自习室，然后乖巧地趴在角落，静静地陪伴学生们看书、刷题。这般温馨场景，让我不禁想起古代文人雅士与猫为伴的雅趣，就像宋代诗人陆游曾以盐为礼迎猫入门，写下“盐裹聘狸奴，常看戏座隅”的诗句，描绘小猫常在座位边嬉戏的可爱模样。黄庭坚也在《乞猫》中表达聘猫之意：“闻道狸奴将数子，买鱼穿柳聘衔蝉”。古人“裹盐迎得小狸奴，尽护山房万卷书”，与今日校园猫守护知识殿堂颇有异曲同工之妙。

这些“猫学长”虽不像古代家猫有固定主人，却享受着师生们的贴心关爱。不少同学会为它们准备食物，还会在寒冷冬日发起爱心救援，用旧纸箱和棉垫搭起简易猫窝，再放在避风的墙角，供“猫学长”们使用。就连负责清理校园的保洁员，平时都会特意给它们留一些没吃完的馒头碎。

我时常站在教学楼走廊，看着学生们轻声唤着猫的名字，小心翼翼放下食物，等待“猫学长”们来吃，顺便体验一把撸猫的乐趣。有几位同办公室的老师还和我感慨说，这些看似不起眼的小猫，悄悄在课堂之外给孩子们上了一课，让他们学会温柔对待身边的小生命，懂得留意日常里那些不起眼的细微美好。

这些“猫学长”见证着一届届学生的青春岁月，它们或许不知道，自己已然成为校园文化不可或缺的一部分，也成为无数人学生时代最温暖的记忆。而当毕业生各奔东西，校园猫依旧在熟悉的地方，迎接新的面孔，继续它们无声的陪伴与守候，日复一日，年复一年。