本报讯 （融媒体记者黄墩良 通讯员黄永继）近日，洛江区人民法院河市法庭成功调解一起“特殊”离婚纠纷案件，双方当事人均为聋哑人，为充分保障当事人的诉讼权利，克服语言交流障碍，法庭邀请泉州市特殊学校高级教师戴老师担任手语翻译参与庭审、调解，为当事人提供“说”得清楚，“听”得明白的无障碍诉讼服务。

小王和小红（均为化名）均是聋哑人，两人在网络中相识，并发展成情侣关系。线下见面后，他们感情升温，于2020年办理了结婚登记，后生育一子。婚后，两人因生活琐事经常吵架，并发展到小红离家出走。经过分居，小王认为两人的感情确已破裂，因此起诉到法院要求离婚，同时要求婚生子由其抚养，小红每月支付1000元抚养费。

面对这起特殊的案件，法院工作人员没有简单按常规程序推进，而是积极探索人性化解决方案。工作人员通过戴老师向双方解释了庭前的庭审纪律、基本流程和各自享有的诉讼权利义务。

之后，戴老师用手语与双方当事人耐心沟通，消除了当事人的紧张情绪。通过戴老师的精准翻译，法官了解到双方均同意离婚，且对于婚生子的抚养、探望问题已基本形成一致意见。对于小红最关注孩子的探视权问题，经过沟通，双方亦达成一致。双方均表示希望和平分手，减少对孩子的伤害。

通过耐心的沟通和戴老师的同步翻译，双方最终达成调解协议。法院介绍，司法公平体现在细节处，为特殊群体提供必要的特殊诉讼服务支持，不是优待，而是保障其平等参与诉讼、实现实质公平的必然要求。多元解纷机制是关键钥匙，整合专业与社会资源，构建多方协作的调解格局，能有效提升基层社会治理效能，源头彰显司法智慧，以调解代替判决，尤其对于家事案件，更能抚慰心灵、修复社会关系、促进社会和谐。让公平正义以看得见、听得懂、可感受的方式，抵达每一个人，包括那片“无声的世界”。