本报讯 （融媒体记者陈森森 通讯员潘美霖）近日，泉州市教育局正式印发《泉州市小学生关心关爱工作指导意见》（以下简称《意见》），旨在全面落实“育人为本、健康第一”发展理念，系统构建学生成长关怀帮扶长效机制，推动关心关爱工作制度化、精准化、常态化，努力将“温暖集体”打造成为泉州基础教育高质量发展的鲜明标识。

《意见》围绕健全识别评估机制、强化教育教学引导、深化家校社协同育人、完善组织保障等方面作出部署，对心理困难、经济困难和学业困难“三类学生”实施精准帮扶，建立“一生一档”数字成长档案，实现对学生发展状况的动态跟踪与个性支持。为增强指导性与操作性，同步推出《泉州市小学生行为习惯引导20条温馨小贴士》，为一线教师提供具体育人指引。20条小贴士涵盖沟通倾听、激励赏识、班级管理、家校协同、个性化引导五大方面，倡导耐心倾听、善寻优点、同伴互助、家校同心，通过多元方式，引导孩子养成良好习惯，学会尊重、担当与情绪管理。

《意见》同时提出，将深入推进温暖集体建设“百千万”行动，即培育百个“温暖集体”，选树千名“暖心教师”，结对万名“暖心小伙伴”，进一步巩固“双减”工作成效，促进学生身心健康、全面发展，在阳光成长的生动实践中夯实立德树人根基。