清晨第一缕阳光穿透云层，泉州九中的校园便被蓬勃活力唤醒。操场上，身着校服的学子迎着朝阳奔跑，步伐铿锵、口号震彻校园；心理辅导室内，暖光漫洒，值班老师俯身倾听学子心声，静谧中传递着陪伴与力量；教学楼走廊里，学子们驻足闽南文化展板前，轻声探寻刺桐文脉的深厚底蕴；智慧教室内，AI教学终端微光闪烁，教师依托数据分析精准对接每一位学生的学习需求。这一幕幕鲜活场景，正是学校坚守“健康第一”理念，深耕人文数智融合育人之路的生动注脚。

泉州九中以“敦品励行”为校训，将身心健康、品格涵养、人文素养与智慧教育深度融合，构建起“健康为基、德育为魂、人文为韵、数智为翼”的特色育人体系，以省级人文高中为引领、智慧校园为支撑、五育并举为路径，将四维健康理念贯穿育人全程，走出一条强体魄、润心灵、厚底蕴、启未来的高质量办学之路，让每一位学子在阳光浸润中成长成才。

健康筑基

把“健康第一”刻进办学基因 筑牢成长根基

健康是成长的基石，是教育的底色。走进泉州九中，“健康第一”的理念不仅挂在校园的宣传墙上，更融入每一堂课、每一次活动、每一个日常瞬间，构建起“体质健康+心理健康+生活健康+品德健康”四位一体的健康育人体系，让阳光与温暖浸润校园的每一个角落。

课间操铃声响起，原本安静的操场瞬间沸腾起来。同学们迅速整齐列队，伴着轻快的乐曲舒展身姿、活力满满。初中学子整齐跑操，步伐铿锵；高中学子演练五祖拳基础套路，出拳刚劲有力、落脚沉稳稳健，把非遗气韵与精神，融入每一个利落动作。“学校的课间操和体育活动，是我们最期待的时刻，既能放松身心，又能锻炼体魄。”高一年1班郭嘉愉同学笑着说。学校不仅严格落实体育课时，完成足球、篮球、排球等场地的标准化改造，配齐各类体育器材，更常态化开展运动会、体育节、班级联赛等活动。与此同时，校医室里，工作人员正细致整理学生体质监测报告，为每一位学子建立专属健康档案，定期开展体检与体能测试，用专业守护学子们的成长底色。

午后的心理辅导室，氛围格外温馨。学子敞开心扉，向心理老师轻声倾诉困惑与压力，老师耐心倾听、温柔疏导。一旁的情绪宣泄室内，同学戴上拳击手套适度释放内心烦闷；音乐放松室里，舒缓轻柔的旋律缓缓流淌，帮助学子卸下疲惫、放松身心，舒缓紧绷的情绪与神经。“之前考试失利后一直很焦虑，多亏心理老师的一对一辅导，还有团体心理辅导课上的互动，让我慢慢调整好了心态。”高二年常雅雯同学分享道。学校构建了“筛查—干预—预防—辅导”全方位心理健康服务体系，配齐专职心理教师与兼职骨干队伍，建立“心理教师—班主任—心理委员”三级预警网络，还会通过心理游园会、体验式班会等特色活动，让心理健康教育融入日常，让每一位学子都能找到心灵的“避风港”。

放学时分，校园里的劳动实践基地格外热闹，学子们小心翼翼地打理着种植的蔬菜，除草、浇水，动作娴熟又认真；校门口，同学们自觉礼让通行，主动引导同伴有序离校，礼貌向师长、家长问好，文明礼仪已然融入日常、内化于心、外化于行。学校强化行为规范养成教育，修订完善学生一日常规细则，常态化开展安全教育、法治教育，落实“1530”安全机制，让安全意识扎根心底。从校园劳动到志愿服务，从日常礼仪到卫生习惯，学子们在实践中学会珍惜、磨砺意志，真正实现“身心双健、品习兼修”。

德育铸魂

以“敦品励行”润心立德

培育向上品格

“敦品励行”四个大字，镌刻在泉州九中教学楼的醒目位置，也深深印在每一位九中学子的心中。每周一的升旗仪式上，全体师生肃立注目，高唱国歌，国旗下的讲话围绕家国情怀、品德修养展开，字字铿锵，传递着向上的力量；开学典礼上，“敦品励行标兵”们身披绶带，接受表彰，他们的事迹被广为传颂，成为身边最鲜活的榜样。学校坚持立德树人根本任务，构建“思政铸魂、规范立身、实践赋能、协同育人”四维德育体系，让品德健康成为“健康第一”的灵魂工程。

“行走的思政课”上，学子们走进泉州博物馆、红色教育基地，触摸海丝文化的脉络，聆听红色故事的回响，在实地探访中厚植家国情怀、增强文化自信。“以前觉得历史很遥远，直到走进博物馆，看到那些承载着闽南文化的文物，才真正感受到家乡文化的魅力，也更加坚定了传承传统文化的决心。”高一年5班学生蔡铭顺道。学校深挖海丝文化、闽南文化、红色文化中的育人元素，依托校本德育课程，开展主题班会、经典诵读、红色故事宣讲等活动，让理想信念、价值理念、道德观念在潜移默化中入脑入心。

校园里，地理社团的学子们专注投入地球仪制作，精细的勾勒、巧妙的拼接，让地理知识浸润人心；五祖拳兴趣班的训练场上，学子们一招一式，传承着闽南武术的精气神。学校将五祖拳、地球仪制作、拓染等文化与实践活动融入校园生活，让传统文化与地理文化共同滋养品格、浸润心灵。与此同时，家长学校的课堂上，老师们为家长讲解家庭教育的方法，家庭教育讲座、公益辅导常态化开展，推动家校同频共振。“学校不仅关注孩子的学习，更重视品德培养，经常组织我们参与亲子活动，让我们更懂如何陪伴孩子成长。”家长王先生感慨道。家校携手，让品德之美成为校园最动人的健康风景。

人文赋能

以省级特色厚植底蕴 涵养健康气质

漫步泉州九中校园，处处皆是人文气息：走廊上，学生的书画作品点缀其间，笔墨丹青间尽显少年才情；开放式图书角里，各类书籍整齐摆放，课间时分，学子们捧着书本静静阅读，书香弥漫；黑板报上，同学们自己撰写的名言警句醒目亮眼，传递着青春的力量。作为福建省普通高中特色发展项目优秀试点学校（人文高中·文史），泉州九中以“人文见长、全面发展”为方向，让学子在书香与文脉中涵养健康向上的精神气质。

课堂上，文史教师结合刺桐文化、海丝文化，将枯燥的知识点变得生动有趣；校本课程中，学子们深入挖掘闽南文化资源，探究泉州的历史文脉，在学习中感受人文之美。“学校的文史课程很有特色，不仅让我们学到了知识，更让我们了解了家乡的文化，增强了文化自信。”高三历史类学生朱思棋表示。2025年高考，该校历史类最高分达603分，本科上线率稳步提升，这份亮眼的成绩，正是人文特色办学成效的最好见证。

校园文化艺术节上，学子们各展所长：经典诵读声情并茂，红歌传唱嘹亮昂扬；书法作品笔走龙蛇、气韵灵动，绘画佳作色彩斑斓、意境盎然。非遗体验区内更是热闹非凡，同学们沉浸式体验南音雅韵、研习五祖拳招式，在欢声笑语中亲近传统、品味古韵，深切感受中华优秀传统文化的独特魅力。音乐、美术、书法等课程，丰富了学子们的精神世界，培育了他们的审美素养与健康情趣；读书分享会上，学子们交流阅读心得，碰撞思维火花，在阅读中启智、在交流中成长。阳光、开朗、儒雅、向上，这样的健康精神风貌，成为每一位九中学子的鲜明标签。

数智领航

以智慧教育创新赋能 助推科学成才

走进泉州九中的智慧教室，5G信号全覆盖，AI教学终端、数字化资源库一应俱全，教师通过学情数据分析平台，精准掌握每一位学生的学习情况，针对性地开展辅导。作为智慧丰泽试点学校，该校已搭建起智慧管理、智慧教学、智慧评价、智慧健康四位一体的数字化育人体系，以科技赋能科学育人、健康育人新模式。

课堂教学之外，学校倡导教师运用AI智能评价系统，对学生学业成长进行全过程动态监测，聚焦薄弱班级与重点学子，精准落实个性化培优辅弱工作。同时创新思政育人形式，融合人工智能、虚拟现实等前沿技术，打造AI赋能智慧思政课堂，常态化开展“思政+学科”“思政+艺术”跨界融合活动，让思政教育更具沉浸感与感染力。

在健康管理方面，数字化手段的运用让服务更加精准高效。学生体质监测数据实时上传，心理预警系统及时捕捉学子的情绪变化，作息管理、家校沟通实现智能化，学校通过数据支撑科学决策，为学子们的健康成长保驾护航。

此外，机器人、编程、3D打印等科创课程深受学子喜爱。同学们在动手实践中锤炼探究能力、涵养协作精神、塑造阳光心态，让数智教育为健康成长插上科技翅膀。据悉，学校师生在福建省教育资源公共服务平台上的网络学习空间开通率达100%、应用率居全省前列，智慧校园建设成效显著。

五育融合

以全面发展点亮未来 书写育人新篇

傍晚时分，泉州九中的校园依旧热闹：实验室里，学子们专注地做着实验，探索科学的奥秘；操场上，体育社团的学子们挥洒汗水，享受运动的快乐；艺术教室里，学子们精心排练节目，准备迎接校园文化艺术节的到来。学校坚持五育并举、融合育人，以“健康第一”贯穿德智体美劳全过程，让每一位学子实现身心和谐、全面发展。

去年中高考，泉州九中中考最高分跻身全市前十，普高上线率超90%；高考多名学子被985、211、双一流高校录取，实现了质量与健康并行、升学与素养双赢。这份成绩的背后，是一支师德高尚、业务精湛的名师队伍——八大学科获评区级教研基地校，省级教学成果奖、各级课题与论文成果丰硕，老师们用专业与爱心，护航学子们健康成长、高质量发展。

如今，城东新校区正在加快建设，办学空间持续拓展，硬件设施全面升级，未来，这里将有更完善的运动场地、功能教室和生活配套，为学子们提供更优质、更健康、更现代的学习生活环境。家校社协同育人机制不断深化，近300名家长志愿者深度参与校园管理，场馆、社区、派出所多方联动，共同营造出安全、健康、温暖、和谐的育人环境。

夕阳西下，学子们背着书包有序离校，脸上洋溢着自信的笑容。健康之路，久久为功；育人之路，初心如磐。泉州九中将始终坚守“健康第一”理念，以敦品励行为魂，以人文数智为翼，以五育融合为径，持续打造特色鲜明、质量领先、师生幸福、社会满意的优质名校，让每一位九中学子在健康阳光下拔节生长、逐梦远航！

（陈森森 许少婷/文 泉州九中/供图）