学前教育是人生启蒙第一站，是基础教育的根基所在。近年来，泉港区始终坚守以幼为本的育人初心，以创建学前教育普及普惠区为抓手，用心用情呵护儿童成长，让区域学前教育更有温度、更高质量、更富活力。
乐享户外 让运动点亮童真
近日，在2026年泉港区学前教育宣传月启动仪式上，泉港区第二实验幼儿园现场展示《烈火勇士闯关赛》《豌豆射手大冒险》户外体育区域园本课程。孩子们扮演“烈火勇士”，穿梭在层层趣味闯关中，从容完成金刚跳、杠上前滚翻等动作；化身“豌豆射手”，认真完成平直投远、高远投掷等梯度挑战。
户外体育区域园本课程，是该园落实幼儿每日不少于2小时户外活动制度的创新举措。课程立足不同年龄段幼儿的生理特点和认知规律，在园内精心打造骑行区、海趣区、劳作区、建筑区、球类区等七大户外体育区域，运用游戏化、情境化、梯度化的教学方式，将运动锻炼与趣味游戏结合，让幼儿走出教室，在蓝天白云下健康成长。
“丰富多彩的户外运动课程，不仅能充分锻炼幼儿跑、跳、钻、爬、平衡等基础体能，还能有效培养专注力、意志力与团队协作意识，促进幼儿身心全面健康发展。”园长唐辉琼说。
“我最喜欢幼儿园的户外课，可以和小伙伴一起闯关玩耍，我变得更勇敢了，也学会了互相帮助。”大二班的杨皓轶小朋友和他的小伙伴都是户外体育区域园本课程的受益者，每天的户外游戏时光，是他们最期待的快乐课堂。
泉港区坚持把游戏融入日常保教，通过搭建游戏场景、完善游戏机制、丰富玩教具供给、优化游戏环境等形式，让幼儿在自主探索、快乐游玩中收获成长。同时，全区各园所深挖本土文化资源，打造“福润泉港·稚美乡韵”“圭峰情·渔乡乐”“山田水韵·南洋花开”及扁担拳文化等特色课程，让幼儿在多元体验中感受家乡风情，也让学前教育更具育人底蕴。
趣味感统 用科学守护成长
明亮通透的空间、悦耳动听的童歌、色彩鲜艳的专业器械……走进泉港区“福果仔”感觉统合训练室，满满的童真与活力扑面而来。每周日，这里都会迎来40余名参训儿童，开启“不一样”的成长课堂。
训练室里，孩子们在蹦床上腾空跳跃，锻炼前庭平衡能力和身体核心力；驾驶平衡车穿梭前行，锤炼肢体协调与手眼配合能力；走过U型平衡木，提升身体控制力及空间感知能力。
“感统训练不是简单的游戏玩耍，而是科学的成长赋能。”授课老师庄丽英介绍道，3—9岁是幼儿感觉统合能力发展的“黄金期”，如果感统发展不均衡，容易导致幼儿出现专注力薄弱、容易情绪化、不善交际等问题，为后续小学生涯埋下短板。而趣味化的感统课程，精准覆盖前庭觉、本体觉、触觉三大感官训练，通过“视、听、玩、学、忆”多维互动模式，循序渐进引导幼儿养成良好行为习惯，学会自主调节情绪，提升人际交往与运动能力，实现在玩乐中学习、在学习中成长，助力平稳衔接小学生活。
“这里特别好玩，以前我不敢和其他小朋友一起玩，现在我能主动找他们一起组队游戏！”今年6岁的林铭昱小朋友参加感统训练后收获满满。
据悉，自2025年开班以来，该训练营累计开展课程90节，惠及幼儿144名。“经过系统化感统训练，孩子们的专注力、自信心和社交能力均得到显著进步。”庄丽英老师说。
该训练营是泉港区妇联打造的儿童公益项目“福果仔”成长计划内容之一，项目还包括“家乡代言小天使”活动、《向阳花开》心理课程等内容。“福果仔”取自泉港特色美食浮粿，寓意“福地的果实”，致力让每一个幼儿茁壮成长。
此外，该区深耕“家泉港”育心机制，构建“区—镇—村”家庭教育三级网络，配套建设区级家庭教育指导服务中心1个、镇级家庭教育指导服务站3个、村（居）家长学校102个，挂牌市级“泉家福”驿站6个，依托全区47个“儿童之家”阵地，常态化开设各类社区公益班，累计开班超600场，覆盖幼儿约7000名。
教研下沉 以普惠温暖乡童
学前教育均衡发展，关键是打破城乡资源壁垒，让城乡幼儿能够平等享受普惠、优质、专业的学前教育资源。
日前，2026年春季泉州市幼儿园送教送研活动在泉港区峰尾第二中心幼儿园顺利开展。
活动聚焦幼儿经验生长教学审思，围绕自主游戏实践探索、趣味课堂构建、师幼高效互动等展开，内容实用、针对性强，为提升乡村保教质量提供清晰思路与实操方法。
“优质师资与教研资源的流动，是缩小城乡幼教差距的关键。”据泉港区教师进修学校教研室协助负责人王小珍介绍，为整合区域优质学前教育资源、促进乡村学前教育提质增效，该校坚持践行“迎进来、送出去、互相学”的教研发展模式，常态化下沉基层园所开展学前教研帮扶。
今年以来，累计开展示范开放、名师送教、结对帮扶等活动22场，惠及乡村教师超600名，受益乡村幼儿超500人。
为进一步拓宽优质学前教育辐射范围，泉港区还建立城乡一体化推进机制，大力实施扩容增量工程，全区共有公办幼儿园23所，适龄儿童学前三年入园率达 99.18%；同时，创新“总园+分园”“示范园+薄弱园”双轨集团化办园模式，覆盖全区公民办幼儿园，建成3个泉州市“名优校+”教育发展共同体、五大协作型片区共同体，培育各级示范园35所，优质资源覆盖率达73.58%，让乡村幼儿在家门口就能“上好园”。
“我们坚持把学前教育作为保障和改善民生、促进教育公平、服务区域发展的战略之举，努力办好人民满意的教育。”泉港区教育局初教股负责人刘春琼表示，该区将持续锚定“普及普惠、安全优质”目标，着力构建布局合理、公益普惠、优质均衡的学前教育公共服务体系，护航幼儿健康快乐成长。（庄予锦 丁鏞）