本报讯 （融媒体记者陈森森 通讯员孙红岩 文/图）省教育厅日前公布了25个省级“人工智能+特殊教育”典型应用案例，泉州市共有6个案例成功入选，入选数量居全省首位。

本次泉州入选的6个省级典型案例涵盖多所学校的特色实践。其中，泉州市刺桐幼儿园聚焦发育迟缓幼儿，开展AI驱动的精准测评与游戏化学习实践；南安市特殊教育学校以数智赋能全纳教育，依托云端平台守护教育公平；泉州市特殊教育学校搭建基于人工智能无代码平台的特殊儿童发声训练系统“声生不息”；泉州市通政中心小学打造“AI数字伙伴”，助力随班就读的ADHD（注意力缺失过动症）学生自适应学习与自我管理；石狮市仁爱学校探索AI赋能特殊教育数学课堂分层游戏化练习；泉州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园构建基于“IMA知识库+豆包”的孤独症儿童精准对话支持体系。

近年来，泉州市持续推进人工智能与特殊教育深度融合，推动特殊教育教学模式创新、教学方法改革与教育治理能力提升，积极构建智能化、个性化的高质量特殊教育体系，取得良好成效。其中，泉州市特殊教育学校自主研发了AI语音交互系统“AI伴学精灵”，可为视障学生提供语音朗读、听写、口语跟读评测等服务，有效解决了盲文教材更新滞后、学生英语听力训练困难等问题，搭建起家校联动的全场景闭环学习网络。晋江市特殊教育学校搭建“一生一案”数字化管理平台，对特殊学生的能力评估、个别化教育目标、教学过程及康复训练进度进行全程数据化记录与追踪，实现学生成长轨迹可视化，助力个别化教育提质增效。南安市特殊教育学校联合广电网络，建成全省首个特殊教育“云端学校”，入选国家特殊教育改革实验区，有效解决了重度残障学生无法常规入校学习的难题，弥补了传统送教上门形式单一、频次低、效果不佳的短板。

下一步，泉州市将持续总结推广优秀典型案例，依托人工智能技术，聚焦特殊学生差异化学习需求，优化作业评价、综合素质评估、教师素养评价及教育质量监测等多元化评价体系，打造更多可复制、可推广的特色成果，推动全市特殊教育优质融合发展。