9月9日，泉州市庆祝2026年教师节活动举行。活动以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，集中开展奖教激励、优秀教师事迹宣讲，并正式发布泉州教师专属IP“泉先生”。全市各级学校获奖代表、2026年福建省杰出教师和特级教师代表、泉州市“教育世家”代表，以及教育行政部门、教师及家长代表共700余人参加本次活动。□融媒体记者 陈森森 通讯员 楼偲怡 文/图

持续奖教激励

激发教育动能

活动现场，我市向获得国家级体育、美育、德育荣誉的学校，教学成果奖获奖学校，以及2026年度高中教学质量奖获奖学校等进行了奖教激励。现场还举行了省级教师荣誉证书颁发仪式，为2026年福建省杰出教师代表蒋新征，省特级教师代表郑素静、张伟杰颁发证书。据悉，“福建省杰出教师”是福建省授予人民教师的最高荣誉，专门表彰奖励有突出贡献的教师，每三年评选一次；“福建省特级教师”则每四年开展一次评选。今年，泉州共有2人获评省杰出教师、41人获评省特级教师，获评总人数居全省首位。

2026年是泉州市“十五五”教育发展规划的开局之年，泉州市委教育工委书记、市教育局局长刘殊芳向广大教师、教育工作者致以节日的祝福。她寄语全市教师，要涵养大人格、铸魂修身，当好学生成长的引路者；要砥砺大学问、广才立业，努力争做新时代大先生；要永葆大情怀、润心化人，甘为照亮学子的点灯人。同时希望家庭、学校、社会同向奔赴，携手共筑育人同心圆。下一步，全市教育系统将锚定建设公平优质基础教育体系这一目标，夯实基础教育根基、做强职业教育，推进教育数字化改革，推动教育强市建设各项任务落地见效。

教师登台宣讲

分享育人实践

宣讲环节，4位来自不同岗位的优秀教育工作者结合自身从教经历，分享了涵盖县域拔尖人才培养、中小学美育、中职技能教育及乡村教育传承的实践故事。

福建省杰出教师、南安一中教师蒋新征已经在县域化学教育岗位坚守25年。回忆过往，南安一中化学竞赛起步阶段基础薄弱，他从零开始搭建竞赛培养体系，实现泉州市国际化学奥赛金牌零的突破。从教至今，他指导19名学生斩获国家级竞赛奖项，296人次拿下省级奖项。现场，他介绍“早发现、深培养、重素养”的拔尖人才培养思路，强调教学不能唯学科成绩，更要抓好学生品德养成；同时，他长年坚持送教下乡，带动县域教师共同成长。

同样扎根一线的省特级教师郑素静，拥有26年美育教学经历。她先后执教于乡村和城区小学，并作为美术工作室领衔人，牵头组织了21场教研培训，覆盖15所学校。在她看来，美育不只是教会孩子绘画技巧，更重要的是守护孩子感知美、表达情感的能力。多年来，她坚持到薄弱学校送教，以补齐乡村专职美术教师的缺口，累计指导学生艺术作品183人次获奖。

在职业教育领域，安溪华侨职业中专学校教师、省特级教师张伟杰立足讲台，结合3名学生的成长实例，生动解读了中职教育多元成才的路径。他认为，评价学生不能简单唯分数论，升学也不是中职学生的唯一出路，关键在于善于挖掘学生特长，教会他们赖以安身立命的专业本领。由他牵头打造的校园服装毕业秀，参演学生从最初的50名发展到今年展出250余套学生设计作品，现场观赛人数达2000多人，不少毕业生借此顺利走上了服装设计相关岗位。

泉州市“教育世家”代表、永春五中教师潘志胜讲述了一家人三代深耕乡村教育的动人往事。1949年前后，他的祖父就在山区小学任教，翻山入户劝学、亲手制作教具，在乡村讲台坚守了30年；父亲接过接力棒，在乡村小学执教38年，一人兼任多门课程，重点帮扶留守儿童；2005年，潘志胜回到永春家乡，与妻子双双坚守在乡村中学教学一线。祖孙三代累计从教超过100年，他们扎根县域乡村，格外关注留守学生群体，用耐心倾听与陪伴疏导化解孩子们的成长困惑。

创新文化载体 发布“泉先生”IP

当天，活动现场还穿插了情景朗诵、主题短片展播、学生合唱等丰富的文艺环节，向广大教育工作者致敬。

本次活动的一大亮点，是泉州教师专属IP形象“泉先生”的正式发布。该IP名称巧妙融合了泉州地域元素与闽南地区对教师的传统尊称“先生”，形象设计吸纳刺桐花、提线木偶等本土文化符号，打造属于新时代泉州教师的数字文化名片。据市教育局相关负责人介绍，推出该IP旨在创新尊师重教的宣传载体，以年轻化、可视化的形式展现泉州教师群体风貌，拓宽教师先进事迹的传播渠道。

下一步，泉州市教育系统将紧扣“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题，持续挖掘名师典型、涵养高尚师德、锤炼教师专业本领。同时，以榜样力量引领全市教育工作者牢记为党育人、为国育才使命，积极主动融入教育强国、教育强省、教育强市建设大局，不断夯实优质均衡的教育根基，以一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，为泉州海丝名城建设注入持久的教育活力。