日前，在茶乡安溪的田埂上、院子里、古厝书院中，一场场“微宣讲”热热闹闹地开讲。没有主席台，也没有讲话稿，几条板凳一围，宣讲员就和乡亲们唠起了家常。连日来，36名宣讲员组成12支小分队奔赴湖头、魁斗、城厢等24个乡镇，走进村居社区、古厝书院、茶园田间，以乡土话语、鲜活案例、接地气的宣讲模式，让党的创新理论走进基层、走进群众、走进人心，为茶乡高质量发展凝心聚力、蓄势赋能。

集中备课磨精品

近日，魁斗镇的理论宣讲活动别开生面，宣讲员温文溪与张树根分别走进琮晟书苑和毓龙书院，将课堂搬进古朴的厝边书院。温文溪围绕党代会的历史方位展开讲解，剖析“一核一辅多带”的发展框架，并具体阐述了“一片叶、一根藤、一块芯”的产业思路；张树根则结合安溪的发展轨迹与拼搏精神，鼓励乡亲们摒弃“小富即安”的心态，汇聚起解放思想、共建家乡的合力。

他们的宣讲深入浅出、务实鲜活，赢得群众的一致好评。用乡音传递党音，让理论不深奥、不生硬，并在村民心里落地生根、开花结果。

宣讲的热烈反响，得益于前期的集中备课。为了让理论宣讲既“有高度”又“接地气”，县委党校早谋划、早部署，通过集中备课、结对打磨、试讲把关等方式，为宣讲员们备足了“功课”。

“宣讲效果好不好，关键要看讲的内容能不能辨理明义、直抵人心。”县委党校（安溪行政学校）常务副校长陈宝福介绍，为确保本次宣讲活动成效，由县委党校老师牵头，组织12个宣讲小分队全体宣讲员开展集中备课、磨课活动，围绕县第十五次党代会提出的“突出一条主线、聚焦三个定位、建设四个现代化安溪”总体发展思路，对宣讲员进行专题辅导，帮助大家准确把握精神实质、丰富宣讲内容、提升宣讲实效，真正做到“先学一步、深学一层”。

同时，县委党校老师与宣讲员“一对一”结对，逐人逐稿打磨宣讲提纲、课件和案例素材，确保每位宣讲员形成15至20分钟的高质量宣讲稿或PPT，开展宣讲交流研讨。在县委党校“农民露天讲堂”组织集体试讲活动，采取“个人试讲+互评互改+专家点评”方式，对宣讲内容、语言表达、仪态台风、课件效果等逐项把关，确保试讲合格后上岗。一套“备课—磨课—试讲—上岗”的闭环机制，为宣讲质量筑起了坚实保障。

家常话讲清大道理

台前讲得热闹，幕后更见功夫。今年的宣讲效果之所以好，群众之所以爱听，正是因为备课阶段就下足了“绣花功夫”——选题紧盯百姓关切，案例取自田间地头，语言换成乡音土话，每一步都力求让群众“听得懂、记得住、用得上”。

“咱们村以后怎么发展？”“茶山怎么变金山？”讲师们用一句句实在话，把党代会描绘的蓝图与群众的日常生活紧密联系起来，让群众真切感受到县里的规划与自己息息相关、与未来紧密相连。宣讲中，县农民讲师团重点讲述县第十五次党代会在安溪发展关键时期的重大意义、对未来五年全县经济社会发展的系统谋划和总体部署，引导基层党员群众进一步统一思想、凝聚共识、坚定信心。

讲清重点目标任务和政策举措。陈宝福介绍，宣讲突出县第十五次党代会确定的发展目标、重点任务和政策导向，重点围绕乡村振兴、茶产业发展、工业发展、文旅融合、城乡建设、生态保护、民生保障、基层治理等内容，结合群众关心的就业、增收、教育、医疗、养老、住房和公共服务等方面问题，逐一展开。

讲清思想大解放的现实要求。突出宣讲“思想解放不停步、千亿筑基启新程”主题，结合安溪基层实际，教育引导党员群众破除“小富即安、因循守旧、封闭保守、等靠要”等思想，树立开放意识、市场意识、创新意识、机遇意识和责任意识，敢于闯、善于创、主动干。

同时，讲好安溪故事和身边故事。“我们充分挖掘茶产业发展、乡村振兴、返乡创业、科技兴农、生态保护、基层治理、群众增收等方面的鲜活案例，用群众身边的人和事阐释党代会精神，增强宣讲的亲和力、感染力和说服力。”陈宝福介绍。

“以前觉得党代会离我们很远，今天听了宣讲，句句都听得懂，原来县里的规划跟我们种茶、卖茶、修路、建学校都紧密相连！”魁斗村村民龚赞同听完宣讲后感慨道。这种“接地气”的表达，让政策不再“悬在空中”，而是“落在田里”。

陈宝福表示，下一步他们将持续发挥农民讲师团基层宣讲优势，常态化开展接地气、有温度的宣讲活动，不断创新宣讲形式、丰富宣讲内容，推动党代会精神进村入户、入脑入心，让党的好声音在茶乡大地落地生根、开花结果，凝聚起全县上下“思想解放不停步、千亿筑基启新程”的强大合力。（章梅霞）