老舍先生特别喜欢养花，在其《养花》一文中写道：“我爱花，所以也爱养花。”不过，我养鱼，最初并不是因为我爱鱼，而是两个孩子在幼儿园的捕鱼活动里，费尽心力捞回六条泥鳅苗，我们才决定饲养。

但孩子终究是三分钟热度。从第二天起，我这个父亲便接过喂养这六条小泥鳅的接力棒。好在这几条小泥鳅格外好养活，一不吵闹，二不提要求，就算养在小桶里，也从不挑剔。

只是水土不服，六条泥鳅一开始就走了两条。我们本以为剩下四条也凶多吉少，它们却奇迹般活了下来，还越长越壮实，这给日日喂食的我莫大鼓舞。我越养越起劲，脑子里忽然冒出念头：既然能养活，多养几条，也好做伴。

后来妻子刷视频，刷到一家新开的“渔场”。买币之后，可以在类似娃娃机的鱼缸里投币抓鱼。孩子们兴致勃勃，我们便一同前往。几番费力抓取，我们竟然顺利捞到80条小鱼，得到80个积分。按照店家规则，可以凭积分以小换大，挑选心仪的乌龟或是观赏鱼。

抱着个头越大越好养活的想法，一番挑选过后，我们一家四口人目光落在最底层那缸体型最大的鲤鱼上，异口同声朝店员喊道：“就是它，那条最大的黄鲤鱼。”

可这个决定，却为四条小泥鳅埋下悲惨的命运伏笔。那次抓鱼，家里多来一条大鲤鱼和两条小灯鱼，必须换更大的鱼缸。大鱼缸到货的两天后，我迫不及待把大鱼、小鱼连同小泥鳅一并放了进去。望着它们在缸内肆意游弋，养鱼人的心底生出一阵莫名的欢喜。

这份欢喜并没有维持多久。我去洗澡的间隙，鱼缸里上演了一场血腥的吞噬。妻子“砰砰”敲着浴室门，连声呼喊：“那条大鲤鱼把几条小泥鳅吃掉了，差点连小灯鱼也吞掉，还好我及时把两条小灯鱼捞了出来……”

睡衣还没穿戴整齐，我快步冲到鱼缸跟前。看着好不容易养大、活蹦乱跳的泥鳅已然不见，心中五味杂陈，对着那条鲤鱼连声慨叹：“相煎何太急，相煎何太急啊！”

此情此景，我忽然想起医疗剧《问心》里的片段：患者A问患者B，一条小狗何必取那么洋气的名字。患者B答道，它是我的“孩子”，自然要有名字。起初患者A并不以为然，没过几日，她丈夫告知，家中养了多年的小狗染病死去。患者A泪流满面，又强作释怀，喃喃自语：“还好还好，我还没给它取名字，不然该有多伤心……”这一刻，我深深共情这位患者，人与小生命日久生情的感受，在此刻变得无比真切。

后来查询才知晓，并非所有水族都可以混养共生。鲤鱼虽以水草、藻类为主食，却具备捕食习性；活泥鳅在水里挣扎，会产生低频震动，散发出浓烈气味，极易诱发鲤鱼捕食吞食。世间没有后悔药，因为自己的无知，白白断送了几条小泥鳅的性命。

老舍先生说：“有喜有忧，有笑有泪……既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这段养鱼经历，让我实实在在体会到其中的喜与悲。也警醒自己，增长见识之余，更要善待每一条被照料的弱小生命。