□江由美

起初，我学摄影是因为想拍一些好看的照片留存。后来报考的专业与摄影无关，我依旧没有放弃这个爱好，还会利用课余时间去学习各种摄影知识。

因为是从零开始，记得第一次拿到单反相机，我连上面的按键都认不全，只得捧着说明书一页页对照，反复试拍、删除。琢磨了好几天，总算拍出第一张还算清晰的照片，看着显示屏上的傍晚天空和屋檐一角，我这才发现原来身边这些看了无数遍的景物，换个视角看还有不一样的“味道”。之后慢慢摸索，我开始有意识地观察光线和角度，拍完还会想一想如何进行调整，下次可以拍得更好。

去年踏入新的校园，相机又成了陪伴我熟悉环境的“伙伴”。我经常带着它出门四处逛逛，图书馆、教学楼、林荫道，都是我驻足拍照的地方。在图书馆外，我用镜头定格了同学们背着书包奔跑而来的身影，也抓拍过一位抱着书的女生下意识接住落叶的画面。走进图书馆，我又用镜头捕捉了同学们在一列列书架前俯身寻书的模样。自习区里，同学们低头书写的侧影、笔尖划过纸张的光影、偶尔抬眼舒展神情的瞬间，也变成了一张张安静温柔的画面收录到我的相机里。

有时，我也带着相机去食堂。若是碰上用餐高峰期，镜头里会“闯”入一群端着餐盘的同学们，他们有的在讨论美食，有的在聊刚结束的课程，还有的在分享各自感兴趣的话题。在这里随手拍下的照片，也好似多了一些烟火气。

当镜头转向傍晚的操场，记录的场景又不同了。有时是同学们迈着矫健的步伐上演着精彩的扣球和三步上篮。有时是红色的跑道上，同学们正肆意挥洒着汗水。红色的跑道、绿色的草坪、橙粉色的天空，一切似乎都是那么恰到好处，不用特意寻找角度，用相机随手拍几张，就能记录下自然又鲜活的画面。

照片攒到一定数量，我不时就会从头翻看一遍。有意思的是，当初觉得拍得不错的照片，再看时反而觉得平平无奇。反倒是当初一些随手拍下、差点删掉的照片，常会让我停下来多看几眼。记得有一张照片是在食堂门口拍的，那天刚下过雨，地上有一小摊积水，看着水面上倒映的灯光和人影摇摇晃晃，我觉得挺有趣，便掏出相机拍了一张照片。后来再看这张照片，虽然画面有点乱，却让我一下子想起了那天的雨、灯光和来来往往的人。这样回看照片的次数多了，我渐渐明白，有些照片的价值不在“好看”，而是它能帮我们回望某一个真实的瞬间。

平时，为了拍好照片，我还经常抽时间跟着网上的教程学构图，一旦遇到不懂的问题，自己琢磨不出解决办法，就去向懂摄影的同学和老师请教。有时得知学校组织活动，我会主动报名去做拍摄志愿者，在一次次实战中练手感。虽然进步得不算快，但这些尝试，还是在无形中一点点提升了我的摄影技能。

如今，那台相机更像是一双替我留住时间的“眼睛”，它能帮我捕捉校园里有趣又生动的场景，会替我将那些稍纵即逝的美好片段保存下来。在一次次按下快门的实践里，我也慢慢懂得了摄影不只是留住风景，更要学会用心观察生活，在平凡中发现值得珍藏的瞬间。

（作者系泉州医学高等专科学校护理专业2025级学生）