■早报记者 林婷瑜 林婕茹 通讯员 倪俊峰 文/图

5月14日，泉州市学生记者团“小记探校”活动再次走进泉州科技中学。70名即将小升初的小记者在家长的陪同下，开启“中学生活初体验”。

在该校老师带领下，小记者们满怀憧憬地漫步校园，绕过至善楼、穿过操场、走进树人大礼堂，感受在高颜值校园里学习的幸福感；在明真多功能厅，郑清安副校长从学校管理、课程建设、师资队伍、学生成长等方面向小记者们展示了学校在办学上的“硬环境”和“软实力”；在兼济楼学科实验室里，化学老师郭逸芬、物理老师陈向阳则为小记者们上了中学第一课，让大家提前体验中学课堂与小学课堂的差异。

此次“小记探校”活动，让小记者们充分感受泉州科技中学这一品质初中的魅力所在，同时也对初中生活充满了期待。大家纷纷表示将充分打磨自己、提升自己，积蓄能量，为顺利升上初中做好充足准备，立志成为一名自信好学、积极向上、全面发展的中学生。

★点燃学习激情

□小记者 陈文博

（鲤城区第五实验小学六年级）

林老师带着我们参观起校园，当我们经过操场时，一座历史感十足的老校门吸引了我们的眼球，林老师告诉我们，这里是原泉州师范学院旧址，学校立身于此，承继了师范薪火，培育了一批又一批的时代栋梁。

活动中，最令我难忘的是物理趣味实验课。一开课，陈老师就讲解了几个物理小知识，我们听得津津有味。“如何让圆形的硬币立在一张薄薄的扑克牌的边缘上呢？”陈老师抛出的问题引发了大家的头脑风暴，大家绞尽脑汁、想方设法，却都摸不着头脑。陈老师拿起纸牌进行示范，原来先把纸牌向内对折一点点，然后小心地把硬币放在纸牌上面，再用手把纸牌两侧缓缓拉平就完成了，真是太神奇了！

短短40分钟课堂中，我们完成了思考探究和实践，这样的课堂激起了我们对未知事物的好奇与探索，点燃了我们学习的激情。（指导老师：何希贤）

★找到属于自己的舞台

□小记者 王书涵

（鲤城区第五实验小学六年级）

泉州科技中学人文荟萃，在办学成果展前，写满了历年来考上985、211大学毕业生的名字。这些大哥哥大姐姐在这里挥洒了青春，种下了梦想的种子，也从这里走向了更高的学府。

郑副校长告诉我们，学校不仅十分注重学生文化知识的培养，还特别重视学生个性特长、兴趣爱好等综合素质的培养，力求为学生提供一个有特质的起点，帮助学生奠定坚实基础，致力于将学生培养成“明理明志，至真至诚”的现代公民。目前，学校指导学生成立了文学社、无人机社、国旗护卫队等21个校园文化社团，让学生根据自身兴趣选择参加，通过校园文化社团活动帮助学生调适心理，焕发学习热情，提高学习成绩。不仅如此，学校每年还会按照计划开展科技文化艺术节、合唱节、运动会、读书节等，让每个学生都能在这里找到属于自己的舞台，释放个性，德智体美劳全面发展。

今天的探校之行打破了我对初中生活的刻板印象，原来初中生活也能如此绚烂多彩，我已经迫不及待地想开启我的初中生活了。（指导老师：何希贤）

★做最好的自己

□小记者 朱佳怡

（鲤城区第五实验小学六年级）

郭老师带领我们走进了化学的世界，她先教我们认识了各种化学实验仪器，而后分步骤带着我们进行粗盐提纯的实验，看着老师操作实验好像很简单，可我们自己动手做起来却很困难。我们先将两勺粗盐放进小玻璃杯中，而后加入一指高的水将盐搅化，紧接着将盐水倒入放有纸的漏斗里，等它过滤完后我们就可以看到提纯后的盐了。当我把水倒入漏斗时，由于用玻璃棒引流操作不当，将漏斗里的纸弄破了，这时，郭老师发现了我的问题，便走到身旁手把手进行指导，帮助我顺利完成了这个实验。

初中的生活比小学还要精彩万分，但课程也增加了好几门，上课的节奏比小学更加紧凑，我们要拼搏向上，做最好的自己。

★优质师资为学子护航

□小记者 吴洺萱

（鲤城区第六实验小学六年级）

树人大礼堂、图书馆、实验室、学科专用教室……学校的硬件配置令我眼前一亮，而它的软实力也不容小觑。据老师介绍，学校历来注重打造德才兼备的高水平教师队伍，以此保障初中教学品质，近年来更是面向全国遴选组建了一支德教双馨的精英师资队伍，善于把准教学改革方向，有效实施精准教学。在办学成果展前，我们看到了一届又一届的科中学子在德教双馨的良师指引下，拥有了特质的起点，在全国信息学奥赛、学科竞赛中取得佳绩，更在历年中考屡获“贤銮奖”。是啊，学子们的茁壮成长离不开老师们的辛勤耕耘和日夜守护，优质的师资正是质量强校的基石。（指导老师：吴新华）

★校徽里的良苦用心

□小记者 吴卓塬

（鲤城区第五实验小学五年级）

咦，为什么学校的校徽会这样设计呢？带着疑问，我开启了探索之旅。从老师的口中，我了解到科中的校徽由刺桐花、太阳、海鸥、爱心等元素组成，选用泉州特有的刺桐红为主色调，聚集在一起的刺桐花瓣，传递出浓浓的泉州气息。原来这个校徽中饱含了学校的良苦用心：学校希望学子们在科中这片书香校园中成长成才。正当我陷入沉思时，一转身看到了大哥哥大姐姐们在操场上积极拼搏的身影，接着听到教室传出的朗朗书声，我瞬间明白了，这不就是科中校徽所蕴含的精神吗？

今天的探校之旅，让我更加憧憬和向往中学生活，我将在剩下的小学学习生涯中，用“明理明志、至真至诚”激励自己前行，努力学习，朝着目标奋斗。

★温暖如家的校园

□小记者 杨凤仪

（鲤城区第三中心小学五年级）

“怎样才能快速适应初中生活？”面对小记者们的提问，学校老师详细耐心地解答，他告诉我们，入学伊始，学校会通过入学教育、小升初学科衔接专题讲座等方式，帮助学生充分明晰自己中学的学习目标，同时，学校实行“导师制”，通过师生双向选择，为学生量身定制学习目标、学习计划，使学生在“学习上得到辅导、在心理上得到疏导、在生活上得到指导”，从而实现从小学到中学的顺利过渡。在这里，每一位学生除了得到丰富的知识，更能感受到师者浓浓的爱，我不禁为如家般温暖的校园点赞。（指导老师:黄素娇）