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教育督导成为我市推动教育工作的重要抓手
依法履职尽责 强化教育督导
对学校创新课间操形式进行督导,提升学生的参与程度和兴趣。图为晋江市心养小学大课间足球操。(资料图片)

本报讯 (记者陈森森 通讯员蔡宝塔)近日,我市举行2022年泉州市人民政府教育督导委员会工作视频会。会议总结了“十三五”以来,全市教育督导工作主要成效,聘任第三届市政府督学50名、特约督学108名,学习传达《教育督导问责办法》精神,全面部署下一阶段全市教育督导工作。

“十三五”以来,全市教育督导工作有力推动部门和县(市、区)政府依法履行教育职责,在全省率先实现县域义务教育发展“基本均衡”目标,4个县(市、区)“教育强县”创建工作通过省级评估验收,6个县(市、区)通过“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”省级及以上评估验收,创建数量均居全省前列。与此同时,我市督导推动各地落实财政对教育投入“两个只增不减”的要求,推动解决师资配备不足和落实中小学教师工资收入保障等问题,提高学校教育教学设备设施配备水平。市政府教育督导室曾先后两次被国家表彰为“全国教育督导先进集体”。

全市在“十三五”期间,投入96.3亿元实施了652个教育项目建设,推动高中增加学位27408个,初中增加学位28230个,小学增加学位122057个,公办幼儿园增加学位54695个。如今,全市已建立实施中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导制度,3317所中小学幼儿园配备了1238名责任督学,建立了幼儿园办园行为、中小学实施素质教育工作“校级自评、县级评估、市级抽查”的督导评估机制。去年,市政府教育督导委员会先后组织开展义务教育“双减”“五项管理”“劳动教育”“心理健康教育”“县级教师进修学校标准化建设”等专项督导,不断提高我市教育教学质量。而今,教育督导已成为市县两级政府推动教育工作的一个强力高效抓手。目前,我市形成了市、县、乡镇三级全覆盖督政体系。

今年,我市将继续加快解决区域性学位不足和大班额问题,结合“对市督导”、对县“两项督导”“县域义务教育优质均衡发展”等评估项目进行督导推动,并将对永春县、泉州台商投资区两个县(区)的学前教育普及普惠发展情况开展督导评估,继续将义务教育“双减”督导作为“一号工程”,统筹协调开展对各类学校办学行为和教育质量的评估监测工作。

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