近年来，泉港区坚持将学前教育优先发展作为“先手棋”，不断加大资金投入，扩大普惠性教育资源，探索科学教育模式，大力破解“入园难、入园贵”问题，让适龄儿童不仅“有园上、方便上、上得起”，而且“上得有质量”，不断增强群众对优质教育的获得感和幸福感，努力实现学前教育公益普惠优质发展，呵护幼儿幸福童年。
“大手笔” 夯实“有园上”基础
铺设塑胶软板、张贴卡通壁纸、整理教材教具……连日来，在南埔第二中心幼儿园，教师们耐心细致布置教室，打造多彩温馨的室内环境，为9月份开园迎接第一批新生做好准备。
“我们园今年4月刚刚竣工，总投入约1500万元，总建设面积4500平方米，可提供学位400个。”该项目工程筹建负责人介绍。
作为区级为民办实事项目，南埔第二中心幼儿园的建成使用，将进一步改善南埔镇塘头村、天湖村及周边适龄幼儿的就学环境，满足农村群众对普惠性学前教育的需求，促进城乡学前教育均衡发展。
近年来，泉港区“大手笔”加大学前教育投入力度，通过开办分园区、盘活闲置校舍、鼓励社会集体参与办学等方式，着力构建以区直实验幼儿园为示范引领、镇中心幼儿园为主体、村社区集体办幼儿园为补充的学前教育公共服务体系，切实保障全区适龄幼儿就近入园、入园不难。
截至目前，该区按照学前教育三年行动计划，不断加快新建公办园开办进度，总投入近10990万元新建和改扩建幼儿园项目15个，新增学位5200个。其中新建完成实验幼儿园锦川园区、第二实验幼儿园顺南园区和学府园区、后龙第二中心园等8个项目，新增学位近2900个；改、扩建峰尾中心园诚平园区、圭峰园区、界山第二中心园狮东园区等6个公办园项目，增加学位近1100个；在建峰尾第二中心园、涂岭第二中心园等3个项目，预增学位近1200个。
“抓特色” 回应“上好园”期盼
“妈妈，这个跳舞小人怎么转起来的？”“你看，我们推动齿轮，靠齿轮带动小人旋转”“太神奇了！”……近日，在泉港区第二实验幼儿园科普知识进校园活动现场，流动科技馆进校园环节引起孩子们的极大兴趣。机器人舞蹈表演、科学秀、各类科普展品体验，让孩子们充分感受到科技的魅力，激发他们对科学的想象与探索。
“这种活动让幼儿和教师、家长一同参与到科学游戏中来，将科学课堂真正延伸到课外，为孩子搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，培养孩子探索、实践、求真、创新、合作的科学精神，这是我们一直以来想要达成的教学效果。”泉港区第二实验幼儿园园长介绍。
以幼儿为本、以游戏为基本活动形式，提高科学保教水平，是泉港区探索创新办学模式、提升学前教育质量的举措之一。近年来，该区通过建立幼儿园办学质量目标考评机制，结合考评标准和幼儿园特色发展方案，鼓励公民办幼儿园积极参与省、市、区各类示范园创建，给予创建示范园项目补助，达到以评促建、以评促提升，全面推动辖区幼儿园示范园建设。
一手抓办园水平提升，一手抓教师队伍建设。依托泉港电大和职业中专等丰富的培训载体，该区还大力开展公民办幼儿教师学历提升工程，普惠性民办幼儿园园长、骨干教师、保育员、公民办幼儿园教师线上线下一体化等各类幼教专业技能培训，并选派园长、教研员及骨干教师参加“国培”培训及省市骨干教师、学科带头人、名园长培训等，提升幼教队伍综合素质水平。
截至目前，全区现有省学科带头人1人、市名园长1人、市学科带头人2人、市名师3人、市骨干教师20人；共98人参加幼儿园学历专科提升，35人参加本科学历提升，203人参加幼教职业技能培训，715人参加公民办幼儿园教师线上线下一体化培训。
“立机制” 破解“入园贵”难题
自政府购买学前教育政策实施三年以来，泉港区大力实施普惠性民办幼儿园定级评估、分级奖补机制，引进第三方评估定级，实现公民办“同级同价”。共购买普惠性民办幼儿园学位近54780个，普惠性学前教育学位占比达92%以上。平均每个学位减免保教费从2018年的近432元，提高到现在平均每个学位减免保教费约1080元……
一串串数字背后，是近年来泉港区学前教育发展的显著成果。而对家乡学前教育的变化，家在南埔镇塘头村的蔡女士有真切感受。
蔡女士有两个孩子，小儿子今年即将上幼儿园，考虑教学质量、地理位置、接送方便等因素后，蔡女士决定将小儿子送到镇上的三级普惠性民办幼儿园上学。“对比城区和镇上的幼儿园后，发现差别不大。镇里的普惠性民办幼儿园今年学费又降低近600元，教学环境变好了，教学服务到位了，教学水平也不错，真是多亏了政府购买学前教育服务这样的好政策！”蔡女士说。
近年来，泉港区持续深化完善“盯紧一个目标、压实两倍限价、保障三倍投入、力争四年递增”的政府购买学前教育服务机制，累计投入近3355万元，购买普惠性民办幼儿园学位近54780个，普惠性民办幼儿园资源不断扩大，截至目前全区共有45家普惠性民办幼儿园，“入园贵”难题不断破解。
在增加补助的同时，该区通过开展联动帮扶活动保障普惠性民办幼儿园教学质量。根据全区幼儿园布局科学合理划分片区，建立5个精准帮扶片区，每一个片区分别由省级或市级示范性幼儿园、中心幼儿园等5个层级组成，建立覆盖区直、乡镇、农村的教研网络，形成全方位、多层次、广覆盖的城乡统筹兼顾帮扶片区，促进城乡公民办园优势互补、协同发展。
（陈嘉纬 刘春琼）
