为了适应物流产业变革发展需求，泉州经贸职业技术学院深入企业调研，聚焦问题导向，深度产教融合，构建泉州经贸—安踏“岗课赛证创”综合育人模式，建设了一支优秀的教科研团队，产生了一系列教学成果，荣获2022年省级职业教育教学成果特等奖。该成果提升了物流人才培养质量和学校品牌声誉,形成良好的辐射示范作用。
泉州经贸职业技术学院与福建安踏物流信息科技有限公司全面合作，以“岗课赛证创”融合思路重构物流人才培养模式，逐渐形成岗课证全融通、三全育人全覆盖、练赛创相结合的物流专业“岗课赛证创”综合育人新模式，有效培养了学生的“双创”意识和能力，为企业输送了一大批创新型技术技能人才。
校企合作产教融合
探索课证融通育人模式
多年来，泉州经贸职业技术学院坚持产教融合，与福建安踏物流信息科技有限公司全面深度合作，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局。双方共同制定了一套完整的物流人才培养方案，包括操作岗、设备维护岗、物流线运营管理岗、设备调试岗、软件服务岗的培养课程和标准，共同解构安踏助理物流师证书的知识、技能体系，把岗位知识、技能需求转化为适合零基础在校生学习的课程体系。该校紧密对标安踏认证技能模块，增加了智慧物流、电子商务物流、仓储与配送管理、企业综合实训专业融通课程，实现专业课程全融通。还在师资建设上强化合作，由“校—企”双师同研课题、同写教材、同教课程，同时聘请创业名师参与授课、专业建设和教学改革，提升教育教学水平。校企双方共同探索课证融通的育人模式，共建实习实训基地，助推“物流小白”进阶为“电商物流能手”，为企业提供高技能的物流人才，满足人才培养契合行业发展需求。
岗课赛证创全融通 聚焦现代物流人才培养核心
泉州经贸职业技术学院紧跟智慧物流、电子商务行业发展趋势，坚持“岗、课、证”相融通的原则，以福建安踏物流信息科技有限公司物流实训基地为实践平台，将安踏的教学方法、专业讲师与该校的物流课程体系、物流师资进行融合，并对3年制的人才培养模式进行调整，由原来的“2.5+0.5”，即在校学习两年半、半年顶岗实习，调整为“2+0.5+0.5”，即学生在校学习两年、半年到安踏开展理实一体化教学、半年顶岗实习，通过“教学见习+顶岗实习”方式强化技能训练。“教学见习”指学生利用阶段性时间在企业实践教师指导下进行轮岗实操培训。“顶岗实习”是学生在第五学期，以“准员工”身份进行顶岗实际工作。所有参加见习实习的学生都进行安踏助理物流师认证，鼓励有志趣的学生进一步进行安踏物流中级、高级认证，实行进阶式培养、个性化学习。学生通过实习期间的学习、实践和考核，将获得安踏颁发的助理物流师证书。安踏智能物流园作为该校校外实训基地，已先后接纳3000多人次实习。
为促进“练、赛、创”紧密结合，学院每年组织学生参加物流设计大赛，培养学生的物流大数据分析、物流设施设备规划、物流运作流程设计、物流运营管理决策、物流成本分析等能力。在校内，由福建省创业导师牵头指导物流协会，开展创新创业理论研究，引进政府创业培训项目、开设创新创业课程、组建创业团队，举办创新创业比赛。在校外，通过与安踏共建大学生创业园，建立电商直播间和智慧会议室，邀请安踏网络商学院讲师为物流专业的学生开展创业培训，每年培训量达3次/人，合计开设直播带货网店30家。大学生创业园孵化出了福建安溪山水阁有限公司、泉州流年庆典等多家公司。该校聚焦“岗、课、赛、证、创”人才培养过程全融通，实现知识、技能、创业无缝衔接，打造现代物流工匠。
聚焦德技并修 专业教育与思政教育协同推进
泉州经贸职业技术学院在物流专业的人才培养过程中，注重推动思想政治教育融入专业课程，特别是在一带一路的背景下，更是将“大国情怀、家怀天下”“信义忠诚、职业素养”“关注国利、实力爱国”等内容贯穿于课程教学中，不断建立健全课程思政体系，2019年，物流专业项目《思政教学创业三融合 织牢三全育人新网络》入选福建省首批“三全育人”试点建设院系。围绕立德树人根本任务，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系，从“点、线、面、体”四个维度构建三全育人工作格局，形成全员参与、全过程渗透、全方位覆盖的综合改革试点经验。物流专业还以省级课程思政建设为课程改革重点，推动思想政治教育融入专业课程，建立健全“思政课程+课程思政”体系，将专业课程与专业实践、思政教育与专业教育、思政文化营造与专业设施建设、线上培训和线下指导等有机融合。围绕“思政实践”做文章，通过思政文化营造和实训基地建设打造专业环境，实现思想政治教育与技术技能培养融合统一。
校企共构育人模式
成效彰显引领示范
反对空谈、强调实干、注重落实，是该校取得成果的关键。几年来，经过不断探索和实践，泉州经贸职业技术学院校企合作培养物流专业人才工作成效显著，特色工作经验辐射引领福建省乃至全国同行。
教师队伍成长显著。福建省名师熊毅教授领衔的电子商务专业群团队入选福建省首批职业院校教师教学创新团队。2021年，王欣等4位教师荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖。教师出版专著《多视角下大学生创新创业研究》，编写教材《大学生创业基础与训练》，在985大学学报、CSSCI发表相关论文78篇，参与各级各类相关课题36项。
系列优秀教育教学成果不断涌现。2022年，该校物流专业入选福建高水平高职专业群，获得福建省教育厅经费资助。《打造6C模式 推进大学生创新创业》荣获2017年福建省职业教育教学成果特等奖。多项省级教研改革项目成果参加了福建省教育厅的汇编出版，可供其他高校借鉴与复制，如2018年福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果二等奖，福建省委教育工委辅导员工作精品项目，第二批“课程思政”教育教学改革精品项目，福建省高校“三全育人”综合改革试点项目。建设《智慧物流》等6门省级精品在线开放课程，2个省级专业教学资源库，人才培养质量不断提高。
（熊毅 王翠娥）
