本报讯 （记者曾聪虹 通讯员孙红岩）今年5月21日是第33个全国助残日。为贯彻党的二十大提出的“强化特殊教育普惠发展”精神，在第33个“全国助残日”期间，泉州市教育局指导、推动我市各地各校结合助残日“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”活动主题，开展形式多样的宣传活动，积极营造扶残助残的良好教育氛围，增强残疾儿童少年自尊、自信、自立、自强的信念。

助残日来临前，泉州市领导率队前往南安市，深入助残服务机构和困难残疾人家中调研慰问。市领导走访了泉州市残疾人托养中心、南安市特殊教育学校、全省自强模范黄有财创办的残疾人辅助性就业机构和第十届国际残疾人职业技能竞赛美发项目铜牌获得者潘志超创办的义剪志愿服务队等，肯定了其取得的工作成效，并要求教育部门要关注特教教师的身心健康，加强教师队伍建设，推进特殊教育高质量发展。

助残日当天，由泉州市教育基金会、特殊教育专项基金理事会、福建省陶瓷行业协会和泉州市工艺美术协会联合发起，泉州市特殊教育学校、福建省觅鲤文化传播有限公司、泉州市至善残疾人职业教育中心、泉州静土文创院等承办的相约第33个“全国助残日”艺术家作品捐赠义卖活动在觅鲤文创园启动。本次活动汇集了陶瓷、建盏、石雕等类型名家大师的作品近200件，泉州市特殊教育学校师生的瓷板画、木刻、剪纸、书画、漆画等艺术作品近150件。现场展卖的所得款项全部用于泉州市至善残疾人职业教育中心建设。

鲤城区开智学校的特殊学童在第33个“全国助残日”主题宣传活动暨开元公益“爱心助残”暖心行动的现场带来了舞蹈、钢琴弹唱、非洲鼓等精彩表演，他们对生活的美好追求、良好的精神风貌、全情投入的表演赢得了现场观众的尊重和掌声；丰泽区教育局、丰泽区残疾人联合会在泉州师范学院第二附属小学（丰泽区特殊教育资源中心）举办了“艺汇馨，悦融情”全国第33个“助残日”暨首届艺术融合教育活动，泉州师范学院音乐治疗研究生团队为丰泽区随班就读基地校的教师、学生及家长做律动游戏、音筒游戏、小乐器情景游戏，让随班就读的孩子们在音乐中增强集体意识，克服封闭情绪。

泉港区特殊教育学校承办了泉港区第33个全国助残日文艺汇演活动暨第十九届校园文化艺术节文艺汇演，泉港区涂岭中心小学等泉州市级随班就读基地校（园）踊跃助演，优雅的舞蹈、嘹亮的歌声，让师生感受到残健携手，共营温暖、和谐、美好大家庭的激情与活力；晋江市举行了“砥砺助残路，携手向未来”第33个全国助残日主题活动，活动现场设捐赠仪式和颁奖仪式，晋江市特殊教育学校的师生们展示学校近年来教育教学改革成果，成为助残日主题活动的一道亮丽风景线。

惠安特殊教育学校则通过开展助残日系列主题活动，让特殊学生和家庭感受到社会各界的关心和关爱，帮助他们建立起了积极向上的人生态度、乐观生活的信心；德化县残联联合县特殊教育学校开展走访慰问困难残疾人学生，详细了解他们的家庭生活状况和孩子的康复训练情况，并对扶残助残政策等进行宣传讲解。

与爱同行，温情相伴。丰富的主题活动展现了我市特殊教育学校师生们积极进取、乐观向上的生活态度和自尊、自信、自强、自立的精神风貌，汇聚扶残助残强大合力，营造关爱帮扶残疾人的浓厚氛围，为建设文明泉州、文明家庭奉献自己的一份力量。

据悉，我市高度重视特殊教育事业的发展，坚持优先发展、特教特办，不断夯实特殊教育高质量发展体系。下阶段教育系统将进一步完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，继续加快构建高质量特殊教育体系，深化课程教学改革，不断提升特殊教育工作质量，努力实现特殊教育普惠融合发展。