“明年春天，在这个花圃里种上一片向日葵，送给毕业的自己。”这是去年秋季，晋江二中高三（1）班全体同学共同许下的心愿（详见本报2022年9月16日第六版报道）。如今，在校园里这处名为“希望的田野”的花圃里，一朵朵向日葵正向阳绽放，为今天踏上高考考场的学子们送上最美好的祝福。

67天呵护 迎来梦想开花

傍晚时分，花圃里的向日葵，迎着夏日的阳光，竞相开放。高三（1）班51名学生上完高中的“最后一课”，相约来到这片“花海”，定格下属于他们与花儿共同成长的美好瞬间。

“一二三！一举夺魁，金榜题名！”在欢声笑语中，学生们暂时放下往日的紧张和压力，露出久违的笑容，一株株绽放的向日葵和一张张笑脸，在蓝天白云的映衬下，洋溢着青春与活力。班级团支书林申涛告诉记者，同学们一直都记得去年曾说要种一片向日葵送给毕业时的自己，为了让向日葵能在高考时如期绽放，他们根据花期长短，决定在高考倒计时67天的时候亲手播下种子。

60多天里，经过同学和老师的精心呵护，向日葵茁壮成长，如今已有1米多高。“向日葵的长势很猛，几天未见又高了不少。”看着眼前的这片向日葵，林申涛的内心有一股油然而生的满足感。

“现在和这些花都有感情了，我们是‘好朋友’。”问及如何形容自己与向日葵的关系，学生叶书畅不假思索地回答道。在他看来，“希望的田野”是班级同学们的共同回忆，这里不仅丰富了他们的课余生活，还是一个可以排解烦恼的地方。每当心情不好或者遇到挫折时，他总会不由自主走到花圃看看，充满生机的向日葵总能给他带来力量和慰藉。

“其实我们就像向日葵的种子，一直在努力让梦想开花。”学生武清萌说，这片小小的花圃为他们紧张的学习生活增添了不少色彩，老师和同学们劳动时的欢声笑语更让她记忆深刻。她希望不久后的自己，能够不负青春、不负韶华，去更远的地方。

230颗种子 陪伴学生成长

“播种下的230颗向日葵种子，陪伴2023届的学生走过最后的高考时光，而花开就是对他们最美的祝福和最大的鼓励。”谈及栽种向日葵的初衷，班主任黄锦羽笑着说道。如今，第一束绽放的向日葵摆放在教室一隅，每天为学生们送上无声的祝福。

“种子刚种下时就迎来了雨季，雨季结束后，又出现了病虫害。”在黄老师看来，向日葵的生长过程和学生们的高考备考十分相似。备考期间，学生们都会遇到各种困扰交织在一起的时候：如成绩下滑、身体不适、学习出现瓶颈期等，及时有效的引导便十分重要。

因此，黄老师渐渐和学生们建立起了一种默契，每天傍晚学生下课后，她都会出现在这片花圃里，学生遇到问题或是压力大时，就会跑到这里给花儿浇浇水，和她聊聊天。她时常鼓励学生：“其实我们和向日葵一样，都会遇到困难，但没关系，我们最后都能将其化解……”

“希望这样的教育方式能够延续下去。”得知学生栽种向日葵，晋江二中校长吴健康十分支持。他认为，教育和农业种植很像，需要长时间的精耕细作。向日葵向阳而生，象征着希望和力量，学生们种下这片向日葵，其实就是种下了自己的希望和期待，然后静待花开。“祝愿学生们一举夺魁，更祝愿他们今后能够像向日葵一样成长，吸收满满的正能量，发扬学校‘冲’的精神，在奋斗中实现青春梦想！”

□本报记者 魏晓芳 张九强 文/图（除署名外）