泉州市“5G+专递课堂”试点工作开展以来渐入佳境。11月8日，一场别开生面的由教育主管部门、科研部门、5G+专递联盟校团队“三驾马车”联动的“5G+专递课堂”研训活动举行，泉州市晋光小学教师团队与南安市石井中心小学互动研训，泉州市教育局初幼教科、教科所、教育资源配置中心及南安市教育局等相关人员也在现场沉浸式体验“5G+专递课堂”的精彩。

三师课堂出实招

师生互动共成长

11月8日上午，南安市石井中心小学四年（4）班的同学，通过“5G+专递课堂”与南安市洪濑第二小学、泉州市晋光小学的同学们同上《麻雀》一课。市晋光小学的杜珠莉老师为主执教《麻雀》一课，南安市洪濑第二小学、南安市石井中心小学的老师辅教。三师课堂巧妙设计，给同学们带来丰富有趣的课堂体验。

同时，市晋光小学老师周瑶菁为主执教二年级上册《第五单元复习课》。虽然隔着屏幕，但三校师生切身体验了沉浸式的“5G+专递课堂”所带来的不同，交互式、体验式的教学让学生真正作为主体参与到教学活动中,不仅动脑、动手、动眼、动情，也进一步增强了掌握知识的能力。

南安市石井中心小学黄思婷老师分享了她的“专递”故事。“我和杜珠莉老师搭档，很感谢她传经送宝以及课后耐心辅导，让我得到进步。”黄思婷说，“5G+专递课堂”项目的初衷，是带动乡镇教育的发展，让乡村的孩子们也真正享受优质的教育资源。未来，她会倍加珍惜来之不易的机会，继续努力前行。

隔屏不隔心，5G课堂共成长。不论是在屏幕前，还是在课堂后，“5G+专递课堂”传递的不仅仅是温度，更是对教育奉献的心愿，它不仅提升了老师们的专业水平，更增进了双师之间、生生之间的情谊。

专业引领强自信

携手开创新样态

课后，泉州市教科所教研室柳惠斌主任和小学语文教研员陈星老师、泉州市教育局资源配置中心黄文聪老师，对教师课例进行点评指导，他们的精准把脉为“5G+专递课堂”的常态化推进指明了方向。

据市晋光小学曾旭晴校长介绍，该校自试点工作开展以来，通过72节专递课堂和20多场次线上协作教学教研活动，老师们在一次次交流研讨、思想碰撞中，逐步从陌生到熟悉、从“无从下手”到渐入佳境，增进了彼此的感情，也提升了专业水平。她表示，实施“5G＋专递课堂”，促进优质均衡，最重要的目的是要打造教育共同体的团队，促进教师的成长，提升学校办学的综合实力。今后学校将继续发挥示范校的辐射作用，引领联盟校寻求突破，携手开创教育发展新样态。

泉州市教科所所长汤向明表示，“5G+专递课堂”不仅是为了促进义务教育优质均衡，让乡镇孩子能享受市区优质教育；同时也是为探索构建紧密型教学研究共同体促进教师专业成长做积极探索。当前各地各校正稳步推进这项工作，教科研部门将加强学习，积极深入一线课堂，与老师一起观课研讨，为工作的顺利开展起一些专业引领支撑带动作用。

□本报记者 陈小芬 曾聪虹 通讯员 邱斯吟 王琨 文/图