做花灯猜灯谜、唱儿歌诵古诗、读绘本学民俗……为了迎接元宵佳节的到来，也为了增强学生们对传统文化的认识与了解，近日，我市多所幼儿园、小学通过开展元宵节主题活动，让学生们在参与多彩活动中，既感受传统节日的喜庆氛围，也提增能力、增长见识，在趣味实践中过一个有趣有意义的元宵节。□本报记者 陈士奇

发挥巧思制花灯

张灯结彩迎佳节

有花灯的元宵节才有仪式感。今年，不少小学以“自制一盏灯笼过元宵”为题，鼓励学生们参与到手制花灯的元宵节主题活动中。而为了制作一盏富有创意的花灯，赶在元宵节到来前，来自泉州市通政中心小学、鲤城实验小学金山校区、鲤城区第三中心小学、泉州市新华中心小学等学校的学生们，纷纷行动起来。利用假期时间，不少学生在父母的陪伴指导下，搜寻各种能够用来制作花灯的材料，如有的人选用报纸、卡纸、纸皮、纽扣、棉花、塑料桶等身边可用的材料，有的人则利用自己的零花钱，去市场上选购了一些富有新意的花灯制作材料。在材料准备完成后，学生们发挥奇思妙想，与家长们一起分工合作，融合传统与创新，创作出一盏盏精美独特的花灯。为了让学生们进一步了解传统花灯的制作技艺，泉州市晋光小学举办了一场关于泉州非遗鱼灯的手作研学活动，融入该校的元宵节主题活动中，利用研学活动提供的平台，学生们不仅从中了解了传统鱼灯的历史、工艺，还在专业老师的指导下，体验了一回自制手工鱼灯的实践乐趣。

为了给学生们自制的花灯搭建一个展示舞台，此次，不少幼儿园、小学还在元宵节活动中增设线上、线下手工花灯比赛，例如南安市东坂小学就以“我与花灯”为主题，鼓励学生们将自己与自制花灯的合影上传到线上平台进行展示、比拼。而惠安县黄塘中心幼儿园则将花灯比赛日定于今年春季开学的第一天，届时由小朋友提着自制的花灯入园进行一一展示，从中脱颖而出的优秀作品，还能在新学期举行的花灯展中亮相，供师生们观赏。

亲子活动增长见识

记录过节所见所闻

“元宵节从何而来？”“元宵节的民俗有哪些？”“过元宵节时，我们可以做什么？”……围绕学生们对元宵节提出的诸多疑问，在此次开展的元宵节主题活动中，石狮市锦尚镇第二中心幼儿园、惠安县螺阳中心幼儿园等学校也利用线上平台，为学生们推送了关于元宵节由来、元宵节习俗、元宵节民俗活动等相关知识的介绍。同时，为了引导家长与学生增强互动，这两所幼儿园还为家长们推荐了多本与元宵节有关的儿童绘本，鼓励家长多陪伴孩子一起阅读，让孩子们加深对传统节日、民俗的了解，增强对传统文化的认识，进一步拓展自己的知识面。除了推荐绘本读物之外，在鲤城区第五实验幼儿园开展的线上元宵节活动中，也加入了一些以亲子为主题的家庭活动，如利用假期，家长们可以与学生们一起观看与元宵节有关的视频，以及学唱、诵读几首以元宵节为题的儿歌、古诗。在南安市鹭云小学开展的线上元宵节主题活动中，则推出了亲子共猜灯谜活动，这一活动先由家长们搜集融知识性和趣味性为一体的灯谜，再由学生们动脑筋、解谜题，利用有趣的互动方式，既锻炼学生们的脑力，也增强学生和家长的亲子互动。

除了线上开展的元宵节亲子活动外，不少小学还将寒假特色实践作业结合其中，如南安市东坂小学、惠安县城南第三实验小学、南安市长福小学、晋江内坑东峰小学等学校，建议学生们将参与元宵节有关的活动，如滚汤圆、赏灯会、逛庙会、看舞狮等所见所闻、收获感悟，以手抄报、手绘画等方式进行记录、呈现，完成一份与元宵节有关的寒假德育实践作业。