核心提示

“在新高考背景下，历史考试的命题以立德树人为核心，注重基础性、综合性、创新性、应用性等，从而达到核心价值、学科素养、关键能力、必备知识的考查目的。”泉州实验中学历史教师陈晓婷和永春一中历史教师刘美玲建议，在近期的复习中，考生们不仅要注意提升解读和获取材料信息的能力，在完整准确构建知识体系的过程中，要对重要概念、核心知识掌握到位。同时还要加强审题、答题方面的训练。

□本报记者 陈士奇

构建知识网络 关注热点问题

“复习时要懂得对所学知识进行归纳整理，使之融会贯通。”陈晓婷老师认为，复习历史知识时，既要知其然，也要知其所以然，建议考生们可以尝试通过寻找历史知识点之间的内在联系，帮助自己构建一个通史知识体系。刘美玲老师建议考生，在复习时可利用一些典型试题案例，增强自己的批判性思维、辩证思维，提升自己对情境材料的阅读理解能力、信息加工能力，以及提升答题时的语言表达能力和组织论述能力。

同时，刘美玲老师指出，在进入冲刺阶段后，考生们要学会对热点问题进行处理，如注意将热点问题与教材主干知识进行紧密结合，或将高频考点与热点相互结合。此外，考生们也要适度关注周年热点话题及学术研究热点，尤其要对2022年史学研究十大热点有所关注，这些热点包括中国共产党百年历史与经验；中华民族伟大复兴的精神与文化认同；考古新发现推动历史研究新进展；古代基层治理思想与实践；古代科举制研究的多元融合；敦煌学与中外文化交流；经典文献及新出土资料整理与研究；新冠疫情下的医疗史研究；辛亥革命研究的审视与反思；抗日战争史研究的多角度深化。

完善解题思路 答题要有规范

“模拟答题训练时，要注意提高自己的做题效果。”刘美玲老师建议，考生们在开展做题训练的过程中，要有意识地不断调整、完善自己的解题思路。答题过后，要及时参考、研读参考答案，并对比自己的答案，理清思路来源，从中找出有助得分的关键词及关键句。此外，考生们进行答题训练时，还要注意把握时间，规范书写，尽量减少不必要的丢分。

另外，陈晓婷老师建议说，考生们也要对重要题型展开重点复习，例如要加大对图表类历史题目的训练力度。训练时，不仅要仔细研究每一道历史示例题蕴含的历史信息，围绕历史信息进行有针对性的复习备考。在训练这类题型时，考生们也要学会读懂历史地图、提取地图图例信息，以及学会读懂历史数据表格、历史文字表格，提取历史数据文字信息，运用历史语言表达出来，以此帮助提升自己解答这类题型的能力。