道阻且长，行则将至。梦摘星辰，万里鹏程。回首过往，书院岁月，寒窗苦读；放眼前方，未来已至，逐梦远方。目力所及，一花一木，皆是回忆，亦是期许。燃烧青春，不负韶华，我们甘做无悔的追梦人。（本期指导老师：郑爱丽）

远方，不远

□潘翰霖

落日余晖中，梅峰书院拖着长长的影子，下课的铃声消散于一片金黄色的天地间，却长久地回荡在我心中。不久的将来，我将挥手作别高中岁月，每每想起，不禁回望山巅的梅镜亭，顿生对远方无尽的遐思。

初见梅镜亭，飞扬的檐角沐浴在晨光中，古朴端庄之气质与山脚的梅峰书院相得益彰。登亭放眼，一时觉梅峰过小，难抒“会当凌绝顶，一览众山小”之豪情。

那时，远方很远。

春夏更迭，晨昏交替，书院前梅花无声绽放，又悄然凋谢，少年稚气亦日渐褪去。

那日凭栏远眺，远处秀丽的桃溪绕过梅峰向远方流去，或四方或圆拱状的闽南土楼，质朴庄重，默然于流水两畔。更远处，则是高大宏伟的群山，山脊交错勾连，仿佛巨人握住了彼此的手，将平原之上的小县城轻轻地揽入怀中。目力透不过群山，思维却能遨游在无穷的时空。山的那边，是怎样的风景？留给我的，是对远方的好奇以及奔赴远方的渴望。

远方，时远时近，让少年如此神往。

犹记月考结束的午后，拖着一身疲惫独自登亭，颓然而坐，亭外云的影投在山脚下，如灰色马群，在风这位牧马人的吆喝下慢慢跨过山谷，越过山脊，消失在山的另一面。忽然幻想白云能带着我飞向陌生的远方，全然自由地悠游于天地间。也曾在晚自习结束后轻松漫步亭上，举目远眺，远方是茫茫的一片黑色，细看又有几处光亮，那是农民点亮自己的房子，也如同为少年点亮的星星，是对海洋般深邃的远方的一种回答。这一刻的温馨踏实，足以抚平少年一天的劳累与焦虑，心与远方的距离似乎更近了些。

目光从缥缈的远方收回，教室里同学们正奋笔疾书，他们的神色凝重而自信，目光深邃而清澈，落笔的每一划，都是迈向未来坚实的一步。其实，高考仿佛如大山一般，横贯于我们人生之路上，而此刻为远方埋首书卷的我们，跋涉于崎岖山路，渴望立于山巅远望诗意，渴望决胜高考追逐梦想，一如曾经从梅峰书院走出去的一代代书生学子，翻山越岭，为未来赴考，走得更高些，更远些，直至翻过最后一块横阻于路前的山石——一个全新的世界就此向我们敞开。

“大门外，从此始，旅途永不止”，托尔金老先生笔下的霍比特人走出自己安逸的旧窝，唱着歌，向远方的群山开始了惊心动魄的故事。跋涉于高三旅途，“纵便前路漫漫，我有脚步切切”，只争朝夕，不负韶华，去征服远方的每一座高山！

未来已来，远方，不远。

（作者系永春一中高三年学生）

你好，上岸时光

□谢奕铮

晨曦初露，春花正好。当瑰丽的朝阳洒落校园一角，琅琅的读书声，响彻了美丽的校园。这是校园清晨最动人的交响曲，是青年奋进的豪迈誓言。此时，梅峰学子正带着自己的希冀与期许，以一颗热忱而勇敢的心，朝着终点处狂奔。

爬上长长的斜坡，映入眼帘的，是严肃而宏伟的教学楼。它像一位坚守多年的老人，散发着诗书般气质。“精毅诚朴”四字校训字字千钧，引领着我们奋勇前行。黑板右上角的“倒计时”与日俱减，上岸的那一刻也越来越近。而我既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

但梦想道路上，总有狂风暴雨阻挠，总有泥泞坎坷羁绊，总有荆棘玫瑰迷惑。当微凉的雾气蒙上双眼，眺望窗外，语文老师口里的古诗词就是落日亲吻云朵，满月落入高墙之外；数学老师画出的函数图像，相望不相及，曲曲折折的线条埋在了白驹之中。当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿慢慢浮现，我也继续我的星辰大海。

傍晚的云霞绚烂若锦，裁下来，宜绘唐寅的扇面，题杜牧的七绝。落日的余晖慵懒地怀抱清润的风，浅浅穿行。我伸开五指拢住落在掌心里的光，似有柔软温热的触感。循着光照的方向，闪光的一幕幕在记忆长河中浮现，是运动会上那一张张布满汗水的脸庞，是百日誓师大会上那一声声铿锵有力的誓言，是黑板上那一句句激动人心的话语。过往风霜化成刻刀，一次次折裂了我们的翅膀，但是我们仍要飞翔，不惧疲倦，不负韶华，不留遗憾，不枉痴狂。

不知不觉，窗外已是浓夜，点点星光和远方的渔火犹自在夜中挣脱。桌子上的笔记本格外显眼，一页一页上记载的是一个拼搏、盛放，且未完待续的故事。“熬过无人问津的日子，才有诗和远方”，我们牢记着自己的远方，期盼着未来的某天，在诗的扉页上，留下一页属于我们的篇章。

风乍起，笔记本伴着风随意翻着页，风吹哪页就读哪页。“零星的变好，最后也会和星河一样闪耀”，揉碎了的月光倾洒而下，无数星星点缀着，照亮了前进的道路。是啊，谁能束缚月光呢？谁见过人蓄养凤凰呢？一颗流星自有它来去的方向，我也有我的去处。

在流金的岁月里，我们走过笔下的山河，在太阳下奔腾。唯有远方花枝绚烂，唯有那光中的马匹一路前行，踏着永生的花枝，驮着记忆和梦想，直抵胜利的彼岸。到那时，再轻轻道一句：“你好，上岸时光。”

（作者系永春一中高三年学生）