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以更大力度推进教育公平与质量提升
——访市教育局局长刘殊芳

“全市教育系统实干笃行奋楫争先,今年将重点开展24项工作要点和15个重点项目,进一步激发教育领域综合改革的活力,加快建设高质量教育体系,力争实现基础教育总体发展位居全省前列,泉州特色现代职业教育体系基本形成,高等教育发展格局与泉州经济社会发展更加适应,着力办好人民满意的教育。”市教育局局长刘殊芳接受本报记者专访时说。

去年,市教育系统以“亮剑”精神真抓实干,改革创新,在新征程上实现教育新突破:出台县域义务教育优质均衡发展创建工作方案、县(市、区)对乡镇(街道)教育工作督导评估工作指南(试行)等4项工作全省率先;试行“5G+专递课堂”工作、建立教育用地联审联批制度、中心市区规划学校全部“落图”等10个项目实现首次突破;保障随迁子女接收义务教育人数规模,省级义务教育管理标准化学校数量,公办幼儿园建设规模,义务教育新增学位数规模,入选教育部名师名校长培养计划、省特级教师、省最美教师及提名奖的校长教师总人数等10项工作均居全省第一,全市教育工作呈现稳中向好的新态势。

今年,全市教育系统深入开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,始终保持昂扬向上的状态,以拼的姿态、抢的劲头、冲的精神,进一步深化教育亮点,建设高质量教育体系。聚焦推动办学治校坚守育人的本源,刘殊芳先后带队到晋江、安溪、德化等地开展专题调研,“要围绕对学校管得太多、干扰太多、激励不够、保障不够等突出问题,带动办学模式、管理体制、保障机制等综合改革。”刘殊芳说,今年教育部门将在“敢为”上出实招,试点推行中小学校长职级制,推动出台激发中小学办学活力若干措施,推进教师管理体制、教师职称评聘、教育评价等改革,持续健全教育督导体系,赋予学校更多办学自主权,激发学校发展活力。

聚焦社会关注的教育招生考试改革,去年泉州首次推行全市普通高中与中职学校同一平台招生录取、试行“单校片区+多校片区”招生改革,成效较为显著。“立足更公平、更科学、更高效的考试招生制度,今年我们进一步试点实施‘小学入学一件事’招生服务改革,推进全市普通高中招生统一录取规则、统一批次录取、统一发布录取信息、统一一次性公开征求志愿,进一步促进教育公平。”刘殊芳告诉记者。

此外,市教育局今年将继续把改善民生作为工作的出发点和落脚点,在“实干”上见成效:突出学前教育普及普惠,新增公办幼儿园学位1万个,增创20所示范幼儿园。突出义务教育优质均衡,新增中小学学位2.7万个,增创60所省级义务教育管理标准化学校,抓强抓优45所初中教育综合改革新优校培育,遴选第二批“名优校+”教育发展共同体,促进城乡优质资源共享。加快推进国内外优质教育资源落地泉州。突出高中教育特色多样,聚焦拔尖创新人才培养,持续建强“G20”高中联盟,推进15所省普通高中特色示范项目培育建设。突出职业教育产教融合,启动职业学校办学条件达标工程,推动国家产教融合试点城市建设重点项目落地落实,成立产教融合研究院。突出高等教育赋能增效,支持华侨大学建设省“双一流”高校,泉州师范学院、泉州信息工程学院建设省一流应用型高校。切实把教育改革、发展、稳定聚焦到党的二十大的新部署、新要求、新定位上来,加快建设高质量教育体系。□本报记者 曾聪虹 通讯员 王灿峰

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