在黎明职业大学影音科技文化体验馆，展示着收音机、收录机的变迁史，师生们可动手体验、可拆解、可探究，传递设计之美、历史之美，弘扬奉献精神、工匠精神，助力中国制造业的发展，激励年轻学子用实干、创新，制造出更加精美的国潮产品。

□本报记者 曾广太 通讯员 陈炜泽 黄智缘 付叶金 邱豪 文/图

结合旗袍

演绎优雅之美

走进影音科技文化体验馆，便能看到馆内收藏的各式各样的收音机、收录机。这些收音机、收录机由郭农裴老师精心收藏并无偿捐献给学校，供学校教学与对外科普活动使用。

收音机、收录机作为声音的孵化器曾是一个时代的宠儿，一直伴随着老百姓的生活。收音机、收录机让人们能随时享受着声音盛宴：上世纪50年代，如果有一台收音机、收录机，那是富裕的象征；上世纪60年代，收音机、收录机开始进入寻常百姓家；上世纪70年代，收音机、收录机已经成了结婚时的必备品；上世纪80年代，收音机、收录机的地位被电视机所代替。

在年轻群体中，怀旧也是一种自我个性追求。黎明职业大学的女学生，用老式收音机、收录机与旗袍，演绎一段唯美国潮风，复古旗袍下东方女性的婀娜，配上一曲古典的旋律，举手投足间尽显曼妙优雅。

该校文学院吴云轩老师说：“莘莘学子，不仅要提升专业素养，还要提升人文素养，因此学校常态化推动优秀传统文化走进课堂。我们根据收音机、收录机发展的时代特征，结合旗袍服饰来展示，让经典的工业产品和优秀的传统文化碰撞出时代的火花，相得益彰。”

结合教学 开发创新性思维

一台老收音机或收录机就是一段浓缩的历史。它们见证了中国收音机、收录机工业的发展和变迁。郭农斐收藏的收音机、收录机，用一道永不消逝的电波，传递设计之美，历史之美。

郭农斐以收音机、收录机为载体，经几十年的研究与实践，创造出独特的“模拟电路”教学方法，深受学生、老师的欢迎。郭农斐将藏品服务于教学，为了让收回来的每一台收音机、收录机外观完整，他研究了玻璃度盘修复、木质外壳修复、喇叭布清洁等各种方法。他四处寻找淘汰的元件和旧机器，寻找各款收音机、收录机线路图，成批买下型号各异的电子管、晶体管组件。对实在不能原样复原的机器，采取拼装、改装办法，将同型号机子拼凑成件。通过收藏与教学的融合,他把一台台老旧的收音机、收录机精心拾掇，让它们外观赏心悦目，声音清晰洪亮。

目前，郭农裴老师收藏的所有收音机、收录机，都可供学生参观、学习，开展教学和第二课堂实践活动，尤其是学校的工业设计、应用电子技术、建筑室内设计等专业的学生，可以充分利用这些藏品，开发创新思维，学习专业技术。它的存在，同时也激励着年轻学子用实干、创新，制造出更加精美的国潮产品。

吴云轩说：“通过工学结合，可以培养学生的实践动手能力。收音机、收录机外观设计的时代特性非常鲜明，学生可以从中获得设计灵感，并进行创新设计。因此，我们将该音像馆的建设与应用电子技术和工业设计专业紧密结合，以典型产品带动专业教学与人文教育，培养学生的创新思维。”

结合科技

助力制造业发展

收音机、收录机的问世不仅在经济、教育等方面扮演了重要的角色，还改变了人们的生活。上世纪80年代前,每一个家庭和收音机、收录机都有说不完的故事。随着无线电技术的不断成熟，曾经作为奢侈品的收音机、收录机，进入了更多寻常百姓的家中，体型也越来越小。郭农裴收藏的收音机、收录机，大小不一、造型各异，却仿佛留住岁月的“脚步声”,让人回到过去难忘的时光。在郭老师的收藏中，还有许多具有特殊意义的收音机、收录机。例如，与国庆节相关的收音机，卫星纪念版收音机等，都非常珍贵。

郭农斐现在收藏的收音机、收录机，已经达到700余台，从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机，到集成电路收音机、钟控收音机、车载收音机等，各种品牌收音机应有尽有。有本地品牌如侨声、茶花、古田、朝阳、胜利、水仙等；还有不少国内名牌，如红灯、凯歌、上海、北京、美多等；也有国外品牌。有些品牌还含收音机、电路图、使用说明书、维修手册，形成了系列化收藏。

收音机、收录机作为一款经典的电子产品，其硬件电路包含了高频、低频、信号调制解调、功率放大等基础的模拟电路知识应用，在制作过程中还可以结合示波器、信号源等基础电子仪器设备的使用，充分锻炼学生的电子基础技能。郭农裴说：“希望收音机、收录机里蕴含的科学精神，能够激励青年学子为中国制造业发展贡献力量。”