本报讯 近日，为提高学生集体生活能力、生活自理能力和互助合作、自我保护的意识，德化第三中学组织初一年级学生到芹峰文创园开展劳动实践教育。教官带领学生们认识了陶瓷的前世今生，并进行陶瓷手工绘画创作。

近年来，德化县教育局积极推进中小学研学实践教育工作，将研学实践作为学校教育与校外教育衔接的创新形式、综合实践育人的重要内容、落实“立德树人”的有效途径，并把中小学组织学生参加研学实践的情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容，以此保障全县研学实践教育活动健康有序开展。

目前，德化县教育局积极探索建立“一个中心，两个基地”的运行模式，以南埕实践基地为中心，搭建平台，资源共享，研学整合，带动国宝众城拓展实践基地和美湖龙湖实践基地规范运行。同时，还重点结合德化县陶瓷文化特色，打造县域研学实践新线路，组织人员到亿加瓷板画基地、陶瓷博物馆等研学点进行考察，规划研学路线，设置研学实践课程及编写教材。春秋游时间，学校也会组织师生深入陶瓷工厂、大师工作室、革命历史纪念馆、博物馆、森林公园等开展研学实践教育活动。

截至目前，德化县共有研学实践教育基地17个。其中，南埕社会实践教育基地为省级综合实践教育基地，顺美集团、国宝红色文旅小镇为省级研学实践教育基地，泉州工艺美术学院、石牛山景区经营有限公司、如瓷生活文化有限公司为市级研学实践教育基地。

德化县教育局相关负责人周锦辉说介绍，一直以来，如何以瓷育人、传承非遗，把德化县历史悠久的陶瓷文化发扬光大，是该县基于地方陶瓷文化开发与实施的系列校本课程的主要课题之一。为此，德化县积极拓展陶艺课堂，加深学生对陶瓷历史文化的了解，加强学生保护、继承及弘扬优秀非物质文化遗产的意识，让青少年发展个性、开发潜能，并提高审美能力，为丰富他们的想象力、拓展创造性思维开辟了更多空间。（郑岚茜 文/图）