一个灿烂的微笑，一声温暖的问候，一幕温馨的画面……元宵节刚过，沉寂已久的校园又重新充满朝气，经历了一个超长寒假后的中小学校陆续开学。每一个新学期都意味着新的开始，然而，这个新学期对于学生、家长乃至全社会而言，却有着更多的期待。

这是三年大疫过后，防控工作进入新阶段后的新学期，也是社会通过疫情考验后的新学期，人们有理由对之拥有更多美好的憧憬。各地开展了形式多样的开学仪式，如：“非遗进校园”、给孩子们送红包送福袋、猜灯谜迎开学等，人们用满满的仪式感让孩子们感受花式的快乐！从中不难看出，在春暖花开的日子里，人们急切期待回归正常的生活。

无疑，这是从疫情防控切换到正常生活的关键时期。过渡期内，我们不仅面对充满希望的未来，同时也面临着一场大考。

既是安全上的大考。刚刚过去的春节，疫情并未有明显反弹。这是有序推进开学返校工作的有利条件，但安全不可须臾放松。开学前后，多地都要求开展师生员工健康监测，对学生体能和身体健康状况进行摸查，并明确不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动，正是出于确保学生健康安全的考虑。然而，教育部门和学校做出要求，只是开启了安全工作的第一步，在落实上，还应充分引导家长和学生积极配合，与学校形成“双向奔赴”、形成合力，共同护航开学安全。

也是教学上的大考。由于上学期末，许多学校提前放假，落下了不少功课。本学期开始，如何将上学期落下的课程补齐？上学期未能如期进行的期末考试，是否需要补考？新旧两个学期的课程如何协调？这些是目前各个学校正面对的问题。补课补考，当然是有必要的，却不宜操之过急。如不考虑学生刚经历一个跌宕起伏而又漫长的寒假，就立刻就用急切的心态去“补课”或“补考”，其效果可能会适得其反。

教育要重视当下，更要着眼长远。分析疫情新形势及长期居家情况下学生的思想心理变化趋势，无论是当下还是长远都应该关注的重点问题。因此，面对新学期，务必从孩子们的健康成长出发，从孩子们的长远发展出发，营造更好的学习环境，在补课与上新课之间找到平衡，实现平稳过渡，切莫因“一时”影响了孩子的长远。一些地方的教育部门也因此明令禁止一些急功近利的行为，如：浙江省严禁提前组织学生返校集中补课、组织任何形式的开学考试；厦门市要求，开学两周内，学校不组织集中考试。凡此种种，正是从孩子的长远健康成长考虑，期待能够得到真正的落实。

最后，这还是精神层面的大考。近期发生的一些事件向人们发出警示，加强青少年心理健康教育刻不容缓。新学期开学前，多地教育部门要求，重视开学前后学生心理健康状况，对学生可能出现的思想心理问题早研判、早预防、早干预。值得注意的是，影响学生的并非只是内在的心理层面。近年来，类似“10岁女孩文具店买到性暗示钥匙扣”的报道频频见诸报端，引发舆论关注。虽然商家表示剩余商品废弃不再售卖，当地市监局也加强检查并积极回应，但这也警醒我们，必须以整个社会的共同努力守护学生身心健康和生命安全。

凡事预则立，有备才能无患。新学期开始之际，正是各项工作启动之时，为了孩子的长远计，就应当从当下起，在安全、教育、身心健康等方面努力营造良好的环境，让孩子们平稳渡过关键时期，走向更加美好的未来。