“今年英语科试卷命题会延续鲜明的时代特点，充分融入立德树人理念，同时将体现我国高考评价体系中‘一体四层四翼’的高考评价基本原则。”泉州市第七中学高三英语备课组长纪芸华和泉州市城东中学高中英语教研组副组长、高三英语备课组长林梅芬建议，冲刺阶段，考生们在围绕英语科目展开的复习中，不仅要以高考题型专项训练为抓手，也要及时查漏补缺，完善知识网络，还要注重语用、综合能力的循环提升。

了解试卷变化 有效针对复习

“2022年全国新高考英语Ⅰ卷的考题变化及分值增减，考生要有所了解。”林梅芬老师分析，从去年的新高考英语试卷中可以看到，完形分值比重减少了，且取消了短文改错，但阅读、写作的分值比重则增加了。特别要关注的是，试卷中写作第二节读后续写成为具有挑战性的试题，这也是英语高考改革的重大突破，而这一试题注重考查考生的深度阅读理解能力和良好的逻辑思维能力。除此之外，试卷中的推断题数也大幅增加，并且阅读理解推断题不限于简单推断，而是强化较高思维层次的推断题，以深化英语学科核心素养中思维品质的考查深度。

纪芸华老师提醒，去年的高考英语听力部分，也出现了一些值得关注的新变化，一是听力材料更新颖，例如涉及酒店健身房使用询问、陪护犬、主持词等一些紧跟时代的话题内容。二是听力题目设置也体现出了“新”，不仅是直接信息题进一步减少，推断题也增多了，这一变化相应增加了整体试卷的难度。对此，纪芸华老师建议，考生们在备考听力部分时，不仅要注意听力材料选取的丰富性和多样性，注意话题语境词汇的过关，夯实词汇基础。同时别忘记多积累一些平时听力中的错题，尤其是推断题型，多总结自己的失分点，复习时还可以多尝试利用“精听与泛听结合”“听力与朗读结合”等方法，提升自己的听力答题能力。

及时查缺补漏 做好限时训练

“在最后的冲刺阶段，考生们复习时既要注意对知识点查漏补缺，也要注意回归基础，对重要知识点加强复习。”林梅芬老师建议，考生们在复习时，要对词汇、语法等重要知识点进行网格化、系统化的梳理，尤其是非谓语动词、三大从句，即定语从句、名词性从句、状语从句等重要知识点，考生们要能够辨析与运用。

根据不同的专题，考生也可以采取针对性的复习方法。对此，纪芸华老师建议，例如在复习阅读专题时，考生们要聚焦阅读核心能力培养，采取专题式复习，研究不同的设题方式和命卷人出题意图，精准加强考生对文本作者态度、行文逻辑、段落关系、句间关系等设题分析的高阶思维能力。同时也要拓宽阅读的深度和广度，多涉猎各种体裁和题材的文章，充实各种话题语境下词汇、表达、文本背景的熟悉度。关于作文部分展开的专题复习，纪芸华老师则提醒考生们要有整体规划，避免游击式复习，其中小作文部分的复习，考生们在动笔训练时，可以按照话题体裁逐类“过关”。训练写作时，要重视语言的规范性、得体性及丰富性，注意审题，紧扣要点，加强语言连贯的意识。关于读后续写部分的复习，考生们要多加强“积累”，这些积累包括常规的语言表达积累、不同描写类型的模式积累等，同时在动笔训练时，要重视思维含量，重视整体语段的展开逻辑。

在林梅芬老师看来，有效的限时训练，可帮助考生“突破”相关题型的重点、难点。不仅如此，限时训练还是一种保持“最佳状态”的途径，因此，林梅芬老师建议考生可以通过每天做点听力练习，每周进行听力、阅读理解、书面表达等题型的限时训练，让自己在备考过程中保持良好的状态。

□本报记者 陈士奇