犹记得，四月里的凤凰树上只有零星的绿芽点缀着，枝丫上别无其他，显得光秃秃。不经意间，后来花开红艳，灿若红霞般挂满枝头。原本有些青葱的绿意，瞬间成为陪衬。见之，阴郁的心房仿佛瞬间被阳光照进，豁然开阔得可以装下许多许多。从教室里离开，凤凰树下并非必经之路，却因了树上的红花与地上的红花，我常常特意挑那条路走。尤其是到了六月，走过那里，拾得的不是凤凰花，而是好心情。地上也落满红花，覆盖了草地，仿佛在草地上盖了一层红地毯，不为迎接贵宾，只为迎接走过的每个人。

树在亭旁，亭在树边，亭与树互相依偎。亭子上的瓦是红色的，亭子和教学楼之间的连廊瓦片同样是红色的，教学楼墙面上的瓷砖也有红色，这是校园六月的一景，令此间的主人沉浸其中，令偶尔到来的客人过目难忘。

扶摇亭的不远处是一片浓绿的树林，有鸟雀在其中跳跃，有少年从里头走过。挤挤挨挨的密林里，最魁梧高大的当属木棉。它身高逾十五米，六月时的它花已落尽，叶子挂满树梢的位置。在不大不小的雨中，它静静地矗立着，俯瞰着矮它太多的夹竹桃，还有绿地上挂满雨珠的小草，它们已然视它为依靠。它们常常听它讲述远方的风景与故事。它看得到的，它们看不到，白天里讲着听着，黑夜里讲着听着。

与木棉树一样有老资格的是它近旁的榕树，想当年它们来到这里的时候，周围一片光秃秃。而今，绿树成荫时、草地葱茏时，老榕树已枝丫四散、枝叶茂密、根须条条下垂，如饱经风霜的老者。微风来时，根须是小昆虫天然的秋千；微风来时，根须是老榕热情主动的招呼。招呼如幼儿园孩子一样顽皮的小草们，招呼或走或跑或哭或笑的莘莘学子。

今年六月里，密林里最特殊的变化莫过于，老榕根须垂下之处放置了一块卷轴模样的石碑，碑上刻着诸葛亮《诫子书》全文。站在碑前，充满稚气的琅琅书声在耳畔响起——“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诵读古文，于榕树下最相宜。榕树有些年头，榕树下有宽敞的绿。六月是毕业季，石碑是今年毕业的学子送给母校的礼物，这是一份感恩也是一份牵挂。明年此时抑或多年以后，当他们再走过榕树下、走至扶摇亭旁时，求学时光里的一幕幕会在脑海里回放。

夜里，石碑会和老榕打招呼的吧。它们聊着的时候，尚未睡着的木棉肯定会插话的，如此活跃挺拔的它，岂有沉默不言之理？它是林子里最高大的，也是热情最足够的。只要有人从林子里走过，它都感到欢喜，毕竟林子里多了一丝生气。如今有新成员加入大家庭里，它岂有不欢呼雀跃之理？原来，木棉之所以白天不吭声，是怕唐突了初来乍到的伙伴啊。